县领导“三严三实”心得体会（共7篇）

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1、县领导“三严三实”心得体会（共7篇）心得体会：在“三严三实”中强化锤炼党性的内省自觉三严三实学习体会：如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念三严三实学习体会：如何站稳党和人民立场专题链接：三严三实专题教育活动范文汇编学习习总书记“三严三实”重要讲话心得体会中共**县委副书记按照县委中心组的统一安排，今天集中学习了习近平总书记近期重要讲话内容。习总书记“三严三实”重要论述使我认识作为一名党员领导干部所应该达到的标准和承担的职责，就应该身体力行，切实增强政治责任感，不断提高政治理论水平，特别是把深入学习领会习近平总书记讲话作为当前和今后一个

2、时期的重要政治任务，把思想和行动统一到习近平总书记一系列重要讲话精神上来，用“三严三实”要求自己。经过对此次学习的认真总结，有以下几点体会：一、认真学习，深刻领会讲话精髓学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，重点是理解和把握好讲话内涵，“三严三实”精神实质要求广大党员干部既要有严于律己品质和权为民所谋的信念，又要有敢于担当的精神和直面矛盾的勇气。总书记关于“三严三实”的重要论述，高瞻远瞩、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的做人准则、为政之道、成事之本，是对党员干部的新要求。在今后的工作中，我觉得应该着重强化四种意识，一是强化底线意

3、识，用好手中的权利，坚持用权为民，真正的把权利关进制度的笼子里。二是强化敬畏意识，严于律己，心存敬畏、慎独慎微，做到为政清廉。三是强化为公意识，坚定为群众服务信念，做为党为公的好干部。四是强化责任意识，脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，关键时刻上的去，顶得住。总书记关于“三严三实”的重要论述蕴含着新思想、新观点、新论述、新要求，更需要我们在实践中去理解、去把握、去凝聚共识，最终落实在实际行动上。而结合工作实际，就要在推进县域经济发展实践上下功夫，特别是在重点工程、重点领域上抓住关键、找准重点、提出新思路，出台新举措，促进各项工作又好又快发展。

4、二、结合实际，在转变作风上不断修身习近平总书记“三严三实”论述强调做人、做事、做官的哲理，这正是为民、务实、清廉的需要，必然会贯穿于工作生活之始终，让每位党员、每名干部时时刻刻严格要求自己，不断提高标准，改进工作作风，树立良好形象。总书记强调“党员干部要多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题。”那么，在实际工作中我要更好地做到“三贴近”。广泛深入群众当中围绕民生和发展问题开展调研，积极听取群众的意见和呼声，了解群众所盼、所想，帮助他们解决实际问题。通过下基层，深入群众，好好接一下“地气”，给自己“补补课”。“严以修身

5、，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味做好模范，管好自己、管好身边的人、带好政协这支队伍，与党政同心，群策群力地为推动县委各项重点工作的落实，发挥应有的作用。按照领导干部“一岗双责”的要求，坚持带头执行廉洁自律的各项制度规定，规范自身言行，反对奢侈浪费之风，增强自身防腐抗变能力，做到警钟常鸣，慎独慎微。三、密切联系群众。作为新时期基层政协工作者，应该把党的群众路线精神实质深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众、一切

6、从群众利益出发、多为群众办实事、办好事，才能得到群众拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。要牢固建立为基层服务、为群众服务、为委员服务、为中心工作服务的观念，坚持从大处着眼、从小处着手，大兴求真务实之风，积极深入基层、深入群众、深入实际，到困难多、题目多、矛盾多的地方，认真研究解决触及群众亲身利益的突出题目，在为群众办实事、解难事、做好事的进程中促进群众感情。要善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。四、增强创新意识。在新的历史条件下，只有不断创新工作思路，改进工作方式方法

7、，才能把政协事业不断推向前进。县政协党组在创新政协工作方面作了积极而且卓有成效的探索，发挥了政协协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的作用。今后，我们要进一步完善为政协履行职能服务的各项制度，在提高政治协商实效、加大民主监督力度、扩大参政议政范围上作进一步探索。如通过完善委员的学习、培训、管理工作，使委员增强履行职责的意识、能力和水平；通过加强界别的专题视察工作，使其彰显成效；通过更好地为委员搭建履职平台，发挥委员主体作用。坚持党性原则树立优良作风——关于学习习近平总书记近期重要讲话的心得体会**县人民政府县长今天，我参加了县委中心组的主题

8、学习实践活动。针对习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽省代表团审议时所提出的关于“三严三实”要求的重要论述和在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动的