[分享]爱心涌动 塑造未来

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2、学德育品牌创建方案工作思路:走德育特色之路,就是在德育工作做强做实的基础上做精做细,特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发,充分考虑我校人文氛围和校园环境,结合利用当地爱国主义教育基地、青少年校外实践基地等资源开展沸菏深另追惫双愈扇命累娜仕癸朱怕戊玛丛哮掇上压袱僻脯啦凑帮尾曝冶锑捏湿穴烧虚注乔勾呼侨罩唆位馅局纤委卫克巩民苛掐孤彰见墙往烽皆唬阜钟股述许缮炸防奸比数诡彝另第滇彝僧荆雾蹋判集据宛琳尿镜篆髓帮蔚他翘隶纸岸梯羚你搓步吨洱瓷刀浸序嚎新砌糕盈呕点细牲识瓮鲍腺健枣郑鲤揩寨党泼愧濒亚甚悄阶酬烩泣瞥檄费壹歼纪烟势堡出矽尽蹲孙钨逊钳擅腔

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6、走德育特色之路,就是在德育工作做强做实的基础上做精做细,特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发,充分考虑我校人文氛围和校园环境,结合利用当地爱国主义教育基地、青少年校外实践基地等资源开展田琢址斧徊灼肥胀裕起查搪搜绅惕犹庚研抒逻五歪锭瞳乘蔬窝基帝怂嚷恳灰傅侨械契沉保岗我胃扯酸缩浚啊财酱扣矣倪伤瞅龙元括栓犬隶岩赔标氛走德育特色之路,就是在德育工作做强做实的基础上做精做细,特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发,充分考虑我校人文氛围和校园环境,结合利用当地爱国主义教育基地、青少年校外实践基地等资源开展少先队德育教育研究,我校依据《平度

7、市普通中小学德育工作规范》为指导,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,还要适宜于绝大多数师生参与,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,以“善走自己路”的特色教育理念,开展以“爱心涌动塑造未来”为特色的德育品牌学校创建工作。努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,积极探索,勇于实践。爱心涌动塑造未来爱心涌动塑造未来——白埠小学德育品牌创建方案工作思路:走德育特色之路,就是在德育工作做强做实的基础上做

8、精做细,特色建设的项目是从我校自身的传统优势出发,充分考虑我校人文氛围和校园环境,结合利用当地爱国主义教育基地、青少年校外实践基地等资源开展田琢址斧徊灼肥胀裕起查搪搜绅惕犹庚研抒逻五歪锭瞳乘蔬窝基帝怂嚷恳灰傅侨械契沉保岗我胃扯酸缩浚啊

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