诚信主题班队会

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时间:2018-11-22

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1、诚信主题班队会【篇一】:诚信教育主题班会的教案  小编精心推荐阅读:  主题班会班会策划书设计方案学雷锋防溺水安全教育感恩教育文明礼仪学风建设  缅怀先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我爱我班养成教育珍爱生命诚信教育  下文《诚信教育主题班会的教案》是由为大家整理提供,需要更多诚信教育主题班会相关内容,敬请关注实用资料诚信教育主题班会专题。诚信教育主题班会的教案  【1】  活动目的:  通过本次活动,使学生知道诚信的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。  活动准备:  1.小品、舞蹈学生自排。  2.道具准备。  3.音乐编

2、辑。  正式部分:  一.情境引入  情景一:路上  (一个学生哭哭啼啼)  明明:呜呜呜  生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?  明明:大家都不理我了,我觉得寂寞,我没有朋友,呜呜  生2:怎么会呢?同学之间要团结友爱,他们怎么能孤立你呢?走,我们帮你找你的同学们去。  生3.4:对,走!  情景二:教室  生2:你们班级的同学是怎么回事?为什么要孤立呢?  生3:是啊,我们要告诉汪老师,就这点,你们班级就不能被评为文明班队了。  生5:哼,你自己问问他嘛。  明明:我.我.  生5:唉,你们是不了解,我告诉你们吧,前几天  回忆篇  情景

3、一:教室-紫金广场  【教室】  明明:哈,同学们,告诉你们一个好消息,星期天紫金广场有好看的演出哦!谁和我一起看演出,看完演出我请你们吃肯德基,谁愿意?  生1:我去!  生2:我也去!  明明:好,我们一起去,8点半,不见不散!  ()  【广场】  生1:怎么还没有来?  生2:什么演出嘛,连影子都没有!现在都9点了。  (焦灼不安的样子)  生3:不会他不来了吧!  生4:真不守信。  情景二:教室  生1:你昨天怎么没有来呢?  明明:哎呀,对不起,我给忘记了,昨天我爸爸带我去上海动物园了,我把这事给忘记了,真不好意思,对不起对不起!  生2:

4、你太过分了,答应了别人的事情怎么能忘记呢!  生3.4:恩,真没有信用。  情景三:图书馆  (大家都在安静看书)  明明:我要看这页!  生1:我看那页!  (争吵间书被撕坏了)  明明:嘘,别说,咱们把书塞进书架,神不知鬼不觉的,没有人会知道。  生1:可是,这是撒谎的行为啊!  明明:我们是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!  情景三:教室  生1:这下你们看到了吧,我们没有孤立他,而是他正在慢慢地离开我们呢!同学们,你们知不知道大家为什么不喜欢明明呢?  (生畅谈)  全班合:  同学之间不张扬,朋友之间不猖狂。  做错事情要改正,说错话

5、语要承认。  生2:哦,原来是这么回事啊,明明,看来你还不知道诚信两个字的有多重要,走,带你去诚信王国游历一番!  二.演诚信  (1)《诚实比满分更重要》  旁白:瞧,这是我们诚信王国的小朋友,她的名字叫小多。她可聪明了,会唱歌,会跳舞,特别是她的成绩,每次考试总能得到100分,老师同学都喜欢她。最近她们又考试了,这不,试卷发下来了,肯定又是100分。  小多:哦哦,又是100分喽,啦啦啦啦啦啦(拿着试卷边跳边唱,突然歌声轻了,脚步停住了,皱起了眉头看着试卷。)  旁白:咦,这是怎么了?100分还不满意,皱眉头做什么呢?(过去看看)小多,怎么100分不

6、高兴了?  小多:好像老师这道题批错了,我再算算看。(计算,耷拉着脑袋)唉,真的错了,96-45=51,可是我写成了41了,老师没有给我打叉!  旁白:我来看看(),真的!哈哈,小多,你真幸运,反正老师没有看到,只有我和你知道,你就改改答案,还是100分嘛,再说这道题你本来就会,粗心的毛病谁都有嘛!  小多:(思想斗争)我我我不能这样做,如果我得到这个不该得的2分,我就会失去我最宝贵的东西诚信!对,我要告诉老师,拿回我真实的分数。走!一起去!  旁白:看着小多远去的身影,我突然觉得自己太傻了,同学们,你们说,为了小小的两分,失去了诚信,值得么?(不值得)

7、小多,等等我,我和你一起去!一句话告诉大家:同学们,要记牢,诚实守信最重要。  全班合:  要记牢,  诚实守信最重要。  (2)《张老师走后》  生1:张老师来检查卫生啦  (学生匆匆忙忙的情景,张老师走进教室)  生2:(突然发现地上有一张纸片,趁张老师没有注意,用脚踩住了)  (张老师走了之后)  生2:哈哈哈,今天我做了一件大好事,(唱起歌来:100分里面,有你的一半,也有我得一半!)要不是我,又得扣分了!  生3:可是这个100分也不光彩啊,老师不是总是教育我们要诚实么?你这么做是不对的。  生2:这有什么不对,班级荣誉最重要!  生4:对嘛,

8、我支持你,啦啦啦,100分。  生3:我告诉老师去。  旁白:在座的同学们,你们

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