电工学实验讲义1.doc

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1、《电工技术》是机电类专业重要专业基础课程之一，《电工技术实验》是与其紧密配合的实验课程，是电路教学中必不可少的重要实践环节，通过实验和实际操作，获得必要的感性认识、进一步验证、巩固和掌握所学的理论知识。通过实验学习，可熟悉并掌握电气仪表的工作原理和使用方法、正确联接电路和实验操作规范、观察实验现象、记读实验数据、绘制实验曲线、分析实验结果和误差、回答实验问题、提出对实验的改进意见等。通过这些环节培养学生的实验技能，提高学生独立分析问题和解决问题的能力及严肃认真、实事求是的科学作风，为今后的工作实践和科学研究奠定初步基础。实验一电阻测量和万用表教学目的：1了解万用表的原理、简单结构及功能；2熟悉

2、WBK多功能电学实验台；3掌握测量电阻的多种方法以及色环电阻的识别。教学重点：1万用表的使用；2电阻的测量。教学难点：万用表的正确使用一实验内容和步骤1万用表万用表是一种多用途的电工仪表，它具有测量直流电压、交流电压、直流电流、电阻和音频电平等功能。万用表由磁电系测量机构（表头、测量电路和转换开关组成），切换转换开关档位，可改变电表内部测量电路的结构，就能测量不同量程的上述各量。面板上安有机械零位调整螺丝，零欧姆调节电位器和标有（+）、（-）的测量孔。万用表的种类较多，有机械式（指针式）和数字式。机械式读数较困难，数字式直观，读数简单，但使用量程一定要正确，否则会损坏仪表。2万用表的使用⑴测量

3、电流电流表必须串联在被测支路中，被测电流通过表头会产生电表的电压降，此压降将改变电路工作电流，产生误差。⑵测量电压电压表必须并联在被测支路中。⑶电阻值测量测电阻值以前必须先调零，再测试。3实验内容⑴检查万用表：用R×100或R×1K档，两测试笔短接，调节零欧姆电位表，使指针调至“0”Ω处。⑵测量交流电压用250V和500V交流电压档分别测量实验台上的相电压和线电压，并记录。Up=V，Ul=V⑶测量直流电压用2.5V量程直流电压档测量实验台上直流低压（2.5V以下）。并记录之。U=V。4用伏安法测量电阻值RX=U/I用伏安法测量电阻应考虑电流表压降和电压表分流问题。测量实验台上已准备好的电阻器的

4、电阻值（电阻元件上的电阻值为标准值，非实际值），并记录之。R1R2R3R4R5二、预习要求：1实验前预习实验内容，熟悉电阻、万用表特性；2通过实验理解线性电阻元件两端电压和电流的伏安关系；三、主要仪器1电阻器：430Ω、1KΩ、2K、100KΩ各一个2500型万用表、数字式万用表各一块3WBK多功能电学实验台一台四实验总结报告1实验目的；2实验内容及原理；3实验仪器和设备；4操作方法与实验步骤；5实验数据记录和处理；6实验结果及分析；7实验中遇到的问题及解决方法。本次实验重点：1万用表使用，会用万用表测量电压（交、直流电压），直流电流，电阻器的电阻值；2会用不同方法测量电阻值。实验二基尔霍夫定

5、律的实验验证理论上我们已学习了电路分析中最重要的一个定理，基尔霍夫定理，它是其它分析方法的基础，其它分析方法都是在它的基础上归纳总结的，它反映了电路的结构形式，通过实验使同学们更加理解和掌握基尔霍夫定律，并巩固用万用表测试电路中电压、电流的方法，提高同学们动手能力。教学目的：1通过实验了解电压表、电流表不同档位的使用方法；2验证电路中的电位的相对性、电压的绝对性；3掌握电路电位图的绘制方法。教学重点：电路中电压、电位、电流的测试教学难点：电路电位图的绘制方法一、实验原理基尔霍夫定律是电路理论中最基本最重要的定律。它包括基尔霍夫电流定律(KCL)和基尔霍夫电压定律(KVL)。KCL：电路中任一节

6、点，在任何时刻所有支路电流的代数和恒等于零。即ΣIj=0KCL阐明了电路中任一节点上各支路电流的约束关系。这种约束关系与该节点上各支路元件的性质无关。KVL：对于线性非线性元件支路、时变非时变元件支路，沿任一回路所有支路电压的代数和恒等于零。即ΣUj=0KVL阐明了电路中任一闭合回路中，支路电压间的约束关系。这种约束关系与电路结构有关，与构成回路的各支路上元件性质无关。对于线性非线性、时变非时变、含源非含源元件支路均成立。基尔霍夫定律表达式中的电流、电压均是代数量，即有正、负之分，这种“正”与“负”表明了电流、电压的方向性。电路中电流的实际方向与参考方向一致时为正，相反时为负。在闭合电路中，指

7、定一个绕行方向为电压参考方向，支路电压与绕行方向一致为正，反之为负。二、实验内容与步骤1、验证KCL按图3-1接线。X1、X2、X3、X4、X5、X6为节点B的三条支路电流测量接口。验证KCL时，可假定流入节点的电流为正。将直流电流表正、负极分别接入X1、X2、X3、X4、X5、X6接口(电流表接入一个接口时，另两个接口要短路)测量各支路电流。若指针正向偏转读数为正值。反向偏转，可调换电流表正负极