普通话教学课件 中专

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1、第一课普通话训练了解普通话一、普通话概说（一）为什么要说普通话我国幅员辽阔，人口众多，在使用汉语精细交际的不同区域中，长期形成众多的方言。根据各种方言的特点，联系方言形成和发展的历史，现代汉语大致可划分七大方言：北方方言赣方言吴方言湘方言闽方言粤方言客家方言中国七大方言区世界八大语系印欧语系阿非罗·亚细亚语系汉藏语系芬兰·乌戈尔语系阿尔泰语系科依桑语系达罗毗荼语系官话分布图东北官话中原官话北京（方）官话兰银官话胶辽官话西南官话江淮官话冀鲁官话广西方言分布图客家话，流行于客家人居住区。内部差别不大，互能听懂，语音系统受粤语影响较复杂，广西客家人祖先大都是于清乾隆年间陆续从广东省梅

2、县嘉应州（今梅县市及梅县地区）沿西江迁人。与广东省梅县客家话差异较大。粤语，广西汉语中流行最广的一种方言，主要分布桂东南。以桂东北的贺州市至桂南的南宁市、凭祥市为分界线。湘语西南官话，流行于桂林市各区县、柳州市各区县、来宾市各区县、河池市区和河池部分县，以及梧州、百色的部分县市。平话，主要使用于广西南、北各地和湖南省与广西毗连的道县、宁远等十多个县的集镇和部分农村中。(二)普通话的定义和特点1、普通话的定义2、普通话的特点①声调变化高低分明②音节响亮③节律感强二、语音概述（一）什么是语音它是人的发音器官发出来的有一定意义的声音。它不同于自然界的各种声音，也区别于其他动物的声音。

3、（二）语音的属性语音同其他声音一样，具有音高、音强、音长、音色四要素。1、音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢，发音体在一定时间里振动快，声音就高，反之则低。2、音强指的是声音的强弱，它决定于发音体振动幅度的大小，发音体振动幅度大，声音就强，反之则弱。3、音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间持续的久暂，振动时间长，声音就长，反之则短。4、音色（音质、音品）指的是声音的个性特色，不同的音色有发音体、发音方法、共鸣器不同决定的，我们之所以能够区分出不同人的声音，靠的就是音色的区别。孩子和鞋子（绕口令）孩子是孩子，鞋子是鞋子，孩子不是鞋子，鞋子不是孩子。是孩子穿鞋子

4、，不是鞋子穿孩子，谁分不清鞋子和孩子，谁就念不准孩子和鞋子。一二三四五（一）（二）吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。吃吐鲁番葡萄不吐吐鲁番葡萄皮儿，不吃吐鲁番葡萄倒吐吐鲁番葡萄皮儿。吃葡萄不吐葡萄皮儿（绕口令）一二三四五（一）（二）绕口令四和十四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。谁说十四是四四，就打谁十四，谁说四十是细席就打谁四十。⑴通信不同姓同姓不能念成通信，通信也不能念成同姓，同姓可以互相通信，通信可不一定同姓。⑵盆和瓶桌上放个盆，盆里放个瓶，乒乓一声响，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。绕口令（一）（二）一二三四五a.骑马轰牛妈

5、妈骑马，马慢，妈妈骂马。舅舅搬鸠，鸠飞舅舅揪鸠。姥姥喝酪，烙酪姥姥捞酪。妞妞轰牛，牛拗妞妞扭牛。b.老史和老师老师老是叫老史去捞石，老史老是没去捞石，老史老是骗老师，老师老是说老史不老实。绕口令（一）（二）（三）一二四五三1.小兔子开铺子小兔子，开铺子，铺子里面啥样子：一张小桌子，两把小椅子，三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子，六根小棍子，七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。2.头字歌天上日头，地下石头，嘴里舌头，手上指头，桌上笔头，床上枕头，背上斧头，爬上山头，乐在心头。绕口令（注意读好其中的轻声音节）一二三四变调轻声轻重格儿化啊五形（二）儿化一二三四五进了门儿，

6、倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小块板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。八百标兵一二三四五（一）（二）牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。牛郎恋刘娘（绕口令）一二三四五（一）（二）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）朗读律诗，

7、注意读好声调的平仄（一）（二）（三）一二四五三基本内容一、声母辨正二、韵母辨正三、声调辨正四、语流音变1.分辨zcs、zhchsh和jqx2.读准r声母的字3.分辨n和l4.分辨f和h5.分清送气音和不送气音、塞擦音和擦音6.分辨j、q、x和ɡ、k、h一、声母辨正分辨zcs、zhichsh、j、q、x一二三四五（一）（二）zhchshzcsjqx1.分辨:zcs（平舌音）zhchsh（翘舌音）jqx（舌面音）混同情况比较姓周zh——姓邹z木柴c——木材ch舒sh适——苏s轼鸡j心——知