张海涛听取东方有线工作汇报

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1、张海涛听取东方有线工作汇报[张海涛听取东方有线工作汇报]9月20日，广电总局副局长张海涛主持召开会议，听取了上海东方有线网络公司关于依托下一代广播电视网（NGB）建设推进三网融合的工作汇报，总局科技司负责人参加了会议，张海涛听取东方有线工作汇报，工作汇报《张海涛听取东方有线工作汇报》(..)。张海涛充分肯定了上海东方有线网络公司在数字化转换、网络整合、NGB建设等方面取得的成绩，他指出，三网融合是党中央、国务院作出的重大战略决策，NGB是广电推进三网融合的重要任务。上海在困难多、难度大的情况下，做了大量工作，为NGB建设工作创造了新经验，为在全国实施NGB战略，推进三网融

2、合起到了示范作用。　　张海涛希望上海继续保持工作力度，加快工作进度，提高用户服务质量，努力完成有线电视数字化和NGB建设工作目标。总局科技司要进一步与上海市沟通，加快NGB各项工作的进程。要在12个三网融合试点城市推广部署NGB，指导全国有线电视数字化。在标准制定上，要尊重客观规律，处理好眼前和长远、局部和全局的关系，避免出现偏差，确保各项工作顺利进行。(总局网站)张海涛听取东方有线工作汇报2　　第2篇优秀教师事迹材料：沧州的“张海迪”　　〖预览〗··——沧州师范学院教师吴洪锋事迹材料一、童年蒙难，战胜病魔吴洪锋老家在青县，在一岁半的时候，病魔摧毁了他的童年。连续多日高烧

3、，使他与小儿麻痹后遗症结下不解之缘。那时，兄弟姐妹较多，家庭生活窘迫，但是他的父母还是竭尽全力的给他治病。先后去天津、北京、保定等地求医，虽然取得了一些效果，但是左腿落下了残疾。二、励志求学，集“医师、教师、律师”为一体虽然他身有残疾，但是父母并没有放松对他的教育。在七岁的时候，吴洪锋和同龄的孩子一样坐在教室里读书了，父母希望我用知识来弥补他身体的缺陷，更希望他通过学习来改变自己的人生之路。虽然求学的路上充满了困难，但是凭着自己的努力，成绩始终名列前茅。学习成绩成了父母的骄傲，吴洪锋希望通过优异的成绩证明自己不比别人差，用优异的成绩来赢得别人的尊重。由于中途治病，在初一后

4、学业中断了两年，为了弥补自己失去的时间，就直接读了初三。经过加倍努力学习，1991年到青县一中读高中，经过三年的努力学习，1994年考入河北医科大学。他深知机会来之不易，在大学的5年里，利用各种机会学习，发奋读书，以便为将来工作打好基础。1998年底，吴洪锋报考了复旦大学中山医院研究生。经过他的努力学习，取得了专业第一的好成绩。最后还是因为身体的原因而被拒绝录取。事情的结局使他明白腿部残疾成了人生道路上最大的障……张海涛听取东方有线工作汇报3　　第3篇听张海平老师的如歌的行板心得体会　　〖预览〗给与会老师印象最深的是张海平老师的《如歌的行板》，如歌的行板是柴可夫斯基的代表

5、作，诗歌是来自慕容席，如果说席慕容诗的字里行间充满了甜蜜的惆怅，那么我在《如歌的行板》里没有尝到一丝的甜蜜，如果说席慕容的诗有着少女梦幻般的温婉，那《如歌的行板》就是梦醒后的深刻与无奈。　　欣赏课一直是音乐教师认为不好上的课，然而把《如歌的行板》这种特别的情绪传达给学生更加不容易。张海平老师首先让学生学唱主旋律，让学生初中了解音乐从而融入的音乐中，然后分段让学生欣赏，最后完整欣赏乐曲让学生有整体的音乐感受。　　张老师还对什么是弦乐四重奏做了解释，让山里从来没见过大提琴、小提琴、中提琴的孩子们，对这些乐器有了初步的了解。听了张老师的课，我个人有点心得：　　一、欣赏课不仅仅是

6、欣赏。　　虽然是欣赏课，但是为了让学生更好的体会乐曲，能在短短的45分钟之内对乐曲有所了解，我们可以把乐曲的主旋律让学生演唱，唱过了再欣赏，对乐曲的其他部分会有更鲜明的对比，对乐曲走向也会更有体会，记忆犹新。　　二、教师上欣赏课不一定要说。　　因为是欣赏课，教师为了让学生听的明白往往会不停地说。殊不知说多，让学生对音乐的欣赏过程会有先入为主的观念，学生们只会跟着教师的想法走，不会有自己的想法，阻碍了学生学习欣赏音乐的自主性。一千个读者有一千个哈姆雷特。所以，我……张海涛听取东方有线工作汇报4　　第4篇“以身立教以德立校”心得体会　　〖预览〗点燃激情，传递梦想　　世界因你而

7、更美好！“以身立教以德立校”心得体会----宋营子中心小学：张海清教体局组织开展“以身立教，以德立校”活动动员大会后，我校积极布置认真组织，通过几次几次学习，体会颇深，也树立了办好基础教育的信心，从以下几方面谈谈学习体会。　　一、加强学习，提高认识，指导实践。　　以法治国，以德立国是我们国家的治国方略，江总书记在“七一”讲话中，再次强调要把以法治国同以德治国结合起来，是为社会保持良好的秩序和风尚，营造高尚的思想道德基础，是人类治国经验的科学总结，是建设有中国特色的社会主义事业的迫切需要。综观教育，作为全国各大行业的一部分，是一