设施园艺学习指导

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1、设施园艺学课程学习指导学时:理论100课时技能100课时授课时间:2011.03.09-2011.07.04任课教师:张兆斌电话:1505418797942理论教学Ⅰ课程绪论Ⅱ教学目的与要求通过本章学习,要求学生掌握设施园艺概念、设施园艺在园艺作物生产和人民生活中的地位和作用、设施园艺的特点等。使同学们对设施园艺这门课程有一个基本了解,对设施园艺产业的发展前景、急需解决的问题有一个较全面的认识,激发学生学习本课程的兴趣。Ⅲ重点和难点掌握设施园艺在园艺作物周年生产中的作用,了解设施园艺的产业前景。Ⅳ基本内容一、设施园艺的概念指在露地不适于园艺作物生长的季节或地区,利用保温、防寒、降温、防雨

2、等特定设施,人为创造适于作物生长的环境,根据人们的需求,有计划地生产安全、优质、高产、高效的蔬菜、花卉、水果等园艺产品的一种环境调控农业。二、设施园艺的地位和作用1、设施园艺的地位①设施蔬菜丰富了城乡人民的菜篮子,解决了长期困扰我国北方地区冬淡季蔬菜供应问题。—80年代以前,北方冬季蔬菜市场以白菜、萝卜、马铃薯等耐贮蔬菜为主,—90年代后逐渐改善,90年代中期后得到根本解决。—有人说:80年代以前蔬菜市场是吃啥没啥;90年代初期是有啥吃啥,现在是吃啥有啥。②设施花卉丰富了人们的生活,逐渐成为人们生活中不可缺少的内容。③设施果树解决了人们对不耐贮运淡季水果的需求。如冬季桃、葡萄、草莓等。2

3、、设施园艺在生产中的应用1.蔬菜育苗:为露地或设施生产提供苗木;2.早熟栽培:利用设施使春茬作物提前上市,提高生产效益;3.延后栽培:利用设施使秋茬作物延后采收,提高产量和效益;4.越冬栽培:利用设施实现蔬菜作物的反季节生产,丰富冬季蔬菜产品供应,提高效益;5.软化栽培:利用设施创造黑暗、湿润等环境条件获得软化产品;6.假植栽培:利用植株中贮藏的营养在设施中生产产品。三、设施园艺的特点1、多种园艺类型并存;2、效益相对较高;3、人为创造小气候条件;4、要求较高的管理技术;5、设施园艺地域性强;6、有利于实行专业化、规模化、产业化生产。四、我国设施园艺经营状况步入了“发展、提高、巩固、再发

4、展”的成熟阶段。具体表现在:①设施园艺的类型结构与分区布局更加合理;②设施栽培的作物种类更加丰富多彩;③新型覆盖材料的研制与开发进展迅速,推动了设施园艺的发展;④设施园艺工程的总体水平有了明显提高;存在的问题及与世界发达国家的差距:①类型简易,可控程度差,抗自然灾害能力差;②科技含量相对较低,管理经验缺乏,不符合现代化农业要求;③42经营方式简单,劳动生产率低,规模化、产业化水平不高;④设施环境调控能力差。⑤园艺设施的功能进一步拓展;⑥设施园艺工程的科学研究受到国家的重视与支持。Ⅴ复习题1、设施园艺的概念?2、设施园艺在园艺作物周年生产中有哪些作用?Ⅵ教学方法多媒体结合黑板Ⅶ时间安排20

5、10年03月09日1学时Ⅰ课程第一章园艺设施的类型、结构、性能及应用第一节简易园艺设施Ⅱ教学目的与要求掌握目简易园艺设施的结构特点、性能、应用区域和在园艺作物生产中的应用情况和效果。Ⅲ重点和难点地膜覆盖、电热温床Ⅳ基本内容一、地面简易覆盖1、砂田覆盖方式:用砂石分层覆盖在土壤表面而成。分水砂田覆盖和旱砂田覆盖。性能:①保水性能显著;②增加土壤温度;③具有保肥作用;④减轻盐碱、病虫和杂草危害。应用:低温干旱地区利用水砂田栽培喜温果菜蔬菜,西北地区多栽培西瓜、甜瓜等;旱砂田以种植粮食作物为主。2、秸秆覆盖方法:在畦面、垄沟、垄台铺一层4~5cm厚秸秆,如稻草等。性能:①保持土壤水分稳定;②保

6、持土壤温度稳定;③防止土壤板结和杂草丛生;④防止土传病害的侵染;⑤降低土壤水分蒸发,降低空气湿度,也可减轻病害的发生。应用:①南方地区夏季蔬菜应用较多;②北方地区越冬蔬菜防止冻害。3、浮动覆盖在蔬菜播种或定植后,将透明覆盖材料(无纺布、遮阳网)直接覆盖在作物表面上。春秋季可使蔬菜提早或延迟20~30天,夏季利用遮阳网有降低地温、保墒、促进出苗的作用。424、地膜覆盖(1)地膜覆盖的方式◆平畦覆盖◆高垄覆盖◆高畦覆盖◆沟畦覆盖(改良高畦)(2)地膜覆盖的效应v提高地温v提高土壤保水能力v提高土壤肥力v改善土壤的理化性状v防止地表盐分集聚v增加近地面光照v抑制病害发生(3)地膜覆盖的应用v露

7、地地膜覆盖栽培。用于果菜类、叶菜类、瓜菜类、草莓、果树等的早熟栽培;v设施内地膜覆盖栽培。用于大棚、温室果菜、花卉和果树等的栽培;园艺作物播种育苗。二、近地面保护设施1、风障设置在菜田栽培北面的防风屏障物,用于阻挡季候风,提高畦内温度。◇结构:由篱笆、披风及土背三部分组成。篱笆由芦苇、高粱秆、竹子、玉米秆等夹制而成,高2~2.5m;披风由稻草、谷草、塑料薄膜围于篱笆的中下部;底部用土培成30cm高的土背。风障的倾斜度一般在70°左右

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