2011学年十直中学教科研工作计划

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1、2011学年十直中学教科研工作计划[2011学年十直中学教科研工作计划]2011学年十直中学教科研工作计划2011学年我校的教科研工作将积极推进教育改革发展，围绕学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好教科研工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，2011学年十直中学教科研工作计划。一、指导思想：以“县教委教育工作“134

2、3”工作思路”和“学校三年课改规划”为指导;以“提高课堂教学质量”为研究中心；以“课堂教学模式研究”为抓手，促进教师专业化发展;以“三个服务”（为学校的发展服务，为教师的成长服务，为学生发展服务）为宗旨，努力使我校教育科研跃上一个新台阶。二、工作目标和思路1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓常规教研活动、抓学案制教学研究活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年教师的培养。三、工作重点：1、抓实校本研究，促进课堂教学。2、落实学案

3、制教学四、具体工作措施和要求（一）加强和完善常规教研活动1、各教研组要立足于学生、教师的实际情况，于开学初制定出本组教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于10次，活动资料及时上传或归档。2、教研活动要有针对性，要在认真分析本组教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树

4、立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。（二）稳步推进“三段式”课堂教学模式向成型方向发展各教研组在常规教研活动中进行“三段式（五环节）课堂教学模式”研究活动，活动的内容包括：集体备课、上研究课、教学反思、听评课等。（1）集体备课活动1、具体时间由兼职教研员安排。2、备教学内容：至少每月一次，人数多的组应相应增加次数。操作：自主设计（初备）---伙伴合作---教学实践---集体观摩---组内反思---……继续行动，合格为止，工作计划《2011学年十直中学

5、教科研工作计划》(u/1958761314邮箱：fdszgydash;酒鬼酒　　3、人嘛，年轻时要浓烈(前浓)，中年时要淡定(中清)，而老了要厚重(后酱)。这才是人生馥郁香，酒鬼酒!　　第一句相信就比较好理解了，关于酒鬼酒到底有哪些妙处，大家可以从这篇文章去了解一下无上妙品酒鬼酒，妙处何在?　　第二句恰恰是代表了酒鬼酒的三个意境，前浓，中清，后酱分别对应青年，中年，老年。　　青年时要有所追求，具体体现在生活、工作、事业要有一个目标。　　中年要有所思，心态在简简单单中远离虚荣浮躁，中年的心态在坎坎

6、坷坷中看清世态炎凉，中年的心态在尘世喧嚣中重建精神家园。　　老年要有所悟，总结自己的经验，看破红尘，与世无争，仿佛如一部书卷，让人看清自己，也看到别人现在。……2011学年十直中学教科研工作计划6　　第6篇大学生预备党员党课学习心得体会　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　对于党的认识，从小我就在爸妈讲的一个个优秀的共产党员的先进事迹的熏陶下长大的，也正因为如此，从小我就对党、对共产党员怀有了一种崇敬向往之感。慢慢的，随着步入大学，我向往入党的志愿也越来越强烈，我渴望成为一名党员，为人民

7、、为国家服务。　　而今天在大学里，我的愿望终于实现了，伴随着《没有新中国就没有共产党》的音乐声，我悉心聆听了学校领导和老师的精彩报告，感触颇深，对我们中国共产党又有了更深入的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我加入中国共产党的决心。从此刻起我在内心就暗暗下了决心，要认真学习党的课程，努力提高自身，争取早日成为一名合格的党员。　　在党课上，通过老师的讲解，我知道了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力

8、的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最高目标是实现共产主义，这也让我深深的懂得，共产党员就意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务!我入党是为了更直接地接受党的领导，奉献自己的力量，全身心投入社会主义现代化建设的大潮中!我知道，要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液!作为年轻一代，我们更要肩……2011学年十直中学教科研工作计划7　　第7篇农副产品买卖合同　　〖预览〗发布时间：2017-04-01农副产品