选店址及作工作计划

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时间:2018-11-23

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1、选店址及作工作计划[选店址及作工作计划]一直坚信科瑞福涂料的运营模式,一直想亲自证明给大家看,虽然十家店可谓基本已经证实,但看到不同店出现的问题,还是十分可惜和着急,选店址及作工作计划。最好的办法就是自己投资开家店,试试完全、彻底、贯彻实施自己的想法,其过程和结果是怎样的。如果有时间,我将争取在《我到萍乡开店》里记录整个过程,供已开店或即将开店的人一起分享。12月3日,从桂林坐火车,次日凌晨3:00到萍乡,小邓在火车站接。到了酒店睡到9:00,小邓再来,叫上一台车,沿萍乡市几个主要的建材市场兜了一圈。先到金三角,市场大,但杂乱无序,所有的商品没有规划,想在哪里就在哪里,整个商圈氛

2、围不对味,不下车继续兜。再到市中心的一个建材市场(不记得叫什么名字了),规模没有金三角那么大,也没有商品规划,但专卖店较多,人流量也大,但建材城里没有任何一间店面转让或招租,不下车继续兜.来到小邓之前看好的地方,周围都是新的高档小区房,房子下面有铺面,便宜,1000元一个月,不用转让费,沿街还有几间涂料店,下车扮演业主,进一间涂料店搞清楚了他们的服务模式及腻子和施工的价格,再扮演想开窗帘店的老板,进一间涂料店了解经营状况和人气。不是很理想,因为:1、这条街仅服务周边几个小区,销售半径太局限;2、周边业主要装修,肯定会去产品多的地方选择,而这里明显家装材料不是很多。和小邓说:这里放

3、在最后,实在没有店就到这里开。还是看好市中心那个建材城。里面没店,我们就沿着建材城外围找。发现二个,一个是建材城对面的一家杂货店,店主要收3万元转让费,月租3000.00元,很理想的位置。第二个偏离建材城大约200米,新楼,不用转让费,但租金奇高,7000-1W,由于周边主要以服装等为主,不能考虑。再去金三角,怎么也看不上眼,但在金三角看到一个全新的大卖场-博昌国际家居建材广场。让小邓回家再商量一下,第二天早上8:30正式签下租赁合同,工作计划《选店址及作工作计划》(..)。萍乡唯一一家高档建材卖场,11月28日刚刚开业。依托大卖场,可以借助她的宣传和形象,但由于刚开,还没有人气

4、,但我相信她很快就会发展起来的。共有四层,其中一楼卖涂料、墙纸等建材仅剩下6间铺,这是油漆区我们选中的铺面(50多个平米),每月2000多元,没有转让费,但有6000多押金,装修要全部重新做。旁边紧邻立邦漆。呵呵.店面选好后,由于临近春节,而且小邓还没有辞职,所以先拟了一个工作计划:月份日期事项负责人备注12月10日前签署《合作备忘录》双方31日前完成专卖店设计陈欣设计印刷促销单张便于开业后立即开展工作采购部分装修材料部分材料由小邓带回萍乡签订《代理合作》小邓搜集新购房者手机或住址可与商业信函邮寄公司、煤气公司、电信局等关联每家每户的机构联系获取搜集入住5年以上的业主姓名和住址在

5、当地家装网站上发布信息形式及内容请与陈欣确认后再发布1月1日-3日确定装修队,并进场施工小邓根据装修要求4日发出装修涂料陈欣寄出促销单张小邓市场预热待定现场装修指导3-4天陈欣间隔、涂料完成后15日前了解当地发行量最大报刊的广告费用小邓报陈欣18日发出首批库存产品陈欣防止春节运输受阻27日全面完成装修和陈列小邓不间断继续搜集新购房者手机或住址继续搜集入住5年以上的业主姓名和住址继续在当地家装网站上发布信息2月10日发出促销短信小邓短信内容由陈欣确定18日开张营业视需要看是否要搞什么仪式不间断继续搜集新购房者手机或住址继续搜集入住5年以上的业主姓名和住址继续在当地家装网站上发布信息

6、28日再次发出促销短信和信函具体内容由陈欣确定3月6日-7日本人到萍乡进行工作检讨陈欣并做下一步工作策划和安排选店址及作工作计划2  第2篇杨建丽的博客地址及开题报告  〖预览〗杨建丽的博客地址西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2011-5-16立项号2011XKT-ZXVW248课题名称中学语文课堂导入特点及方法研究负责人杨建丽所在单位西安市高陵县第三中学课题研究的背景和意义课题研究的背景:1.陕西省2007年秋进入新课程改革实验,在新课改的大背景进行研究。2.针对高中语文课堂教学中,导入盲目、散漫、随意性大,不重视课堂导入艺术性的教学现状而展开研究。3、在高陵

7、三中这所普通高中的具体校情下,面对较多的学困生,被动学习甚至厌学的学情下展开研究。课题研究的意义:1、切实提高教师课堂教学设计能力,形成提高课堂教学实效性的教学方法,践行新课改精神。2、调动和激发学生学习兴趣及求知欲,让学生积极主动参与到课堂教学中来。课题名称的界定和解读学科界定是高中语文学科;研究对象是高中生,具体针对的是我校这样的普通中学的高二学生;课题中的课堂导入特点及方法研究就体现了研究的内容是,教学实践中的课堂教学设计,先要准确掌握课堂导入的特点,才能根据这特点科学的进

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