西安工程大学福州服装学院 2006

西安工程大学福州服装学院 2006

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1、西安工程大学福州服装学院2006[西安工程大学福州服装学院2006-2007大学生法制教育总结]在高校,素质教育还没有得到认真、全面、深入的实施是不争的事实,西安工程大学福州服装学院2006-2007大学生法制教育总结。如:在现代社会中,法律渗透到社会生活的方方面面,时时处处规范着公民的行为,只有具有较高的法律素质才能更好地适应现代社会生活。法律素质是思想道德素质的重要要素之一,而高校思想政治教育中的法律素质教育远不适应现代社会的需要。首先,观念陈旧,认为只要不违法、不犯罪,法律跟自己就没关系。就《法律基础》课而言,局限于传统的课堂教学形式,方法简单、手段落后,且因内容庞杂课时少

2、、教师理论说教和对法律条文的解释多、实践环节少等,造成该课枯燥乏味,学生只是为了应付考试而死记硬背。很多学生在权利与义务、纪律与自由、法律与道德的关系问题上的认识仍是模模糊糊,虽然学法、知法,但守法、用法意识差的现象普遍存在,甚至有些大学生知法犯法、违法犯罪。因此,高校必须加强和改进法制教育。为此,我院在良好的法制教育基础的前提下,今年一年开展的丰富的法制教育。不仅丰富了同学们的校园活动,同时也让同学们提高的法律意识。下面我们对我院的法制教育活动进行简单的总结。一、法制教育专题影片放映时间:12月3日—12月7日晚7:00地点:秋实楼105负责单位:团委文体部活动效果:活动不仅达

3、到了预期的效果,还让全校的广大师生对普法这个话题有了更高一层的了解和认识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法,树立良好的法制道德观念,养成自觉遵纪守法的好习惯。与法同行,促进整个社会的和谐与发展。二、“增强法律意识创建和谐校园”签名活动时间:12月4日地点:湖心亭负责单位:团委组织部活动效果:通过签名活动增强广大同学学法、知法、懂法、用法的主动性、自觉性和积极性。极大增强广大同学的法律意识。三、“增强法制意识创建和谐校园”法制教育报告会时间:12月4日地点:秋实楼礼堂负责单位:团委组织部活动效果:增强我校大学生的法制观念、权利观念和民主观念,使同学们在继续深造中和步入社会

4、后能够始终保持正确的法律信念并使我院学生更好地理论联系实际,不断丰富专业知识,提高分析解决问题和实际动手能力且在对业内、外知识的扩展学习中能更好地提升个人综合素质并能以积极的心态应对学习、生活中的各类问题营造良好的学习气氛四、“与法同行,和谐校园”主题海报设计大赛时间:2006年12月5日地点:校园空地负责单位:学生会活动效果:让同学们得到了一次互相交流互相学习的机会,也提高了同学们的思想道德素质,使同学们能从一个新的角度看待法律。五、“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演活动时间:12月6日活动地点:秋实楼礼堂负责单位:团委文体部话剧社活动效果:通过话剧演出,进行案例分

5、析,形式多样,内容丰富,突出主题,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学接受,通过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。六、“倡导和谐消费创建诚信校园“3.15消费者权益保护日活动活动时间3月15日上午活动地点:五。一广场负责单位:团委文体部活动效果:整个活动过程进行的十分顺利,基本达到了活动的目的,成功的对广大青年志愿者进行了一次深刻的消费教育,工作总结《西安工程大学福州服装学院2006-2007大学生法制教育总结》(..)。对广大青年志愿者树立正确的消费观念是十分有帮助的。受到外界、学校全体老师和同学们的高度赞扬和

6、肯定。在活动中团委工作人员默契的配合。在活动中青年志愿者积极响应学院的号召,体现出了当代大学生的良好素质。七、你我共建节约型和谐校园”的活动活动时间:2007.3.22活动地点:湖心亭负责单位:团委文体部活动效果:建设节约型社会是积极践行社会主义荣辱观的具体体现,是勤俭节约良好风气形成的重要保证,是人才培养的具体要求和有效途径,对促进学校的发展建设具有重要的现实意义。为认真贯彻落实党中央国务院关于建设节约型社会的重要战略部署,《教育部关于建设节约型学校的通知》与我校实际相结合达到良好的作用。八、遵守交通安全,共建平安校园。全国交通安全反思日交通安全知识宣传活动活动时间:4月27日

7、。活动地点:秋实楼105负责单位:团委组织部活动效果:经学习让同学们更加重视交通法制法规,认识到道路交通安全关系着每个市民的日常生活甚至生命安全,更广泛宣传交通安全常识。更好的反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利。经过一年的努力,我院在法制教育的活动取的了可喜的成绩。但是我们不能因为成绩而感到骄傲。为此我们对新的学年在法制教育方面有更新的要求。对下学年的法制教育工作提出以下几点要求。(一)增强《法律

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