“粉丝电影”受众行为研究——以电影《小时代》为例

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1、“粉丝电影”受众行为研究——以电影《小时代》为例-->第1章绪论1.1研究背景及研究意义1.1.1研究背景1895年12月28日，法国巴黎，在卡普辛路的一间咖啡馆地下室中，卢米埃尔兄弟最终集众家之所长，在光与影的配合中成就了电影艺术。在百余年的发展时间里，电影作为一种独特的传播媒介，在其传播过程中，凭借其塑造的角色、捧出的明星迅速吸引了特定“迷”群的注意力；另一方面，各类电影“明星”对一部电影作品的加盟也促使了其簇拥者们为这部作品买单——在这层意义上，可以说是电影这种媒介成就了明星，或是明星成就某部影视作品。无论是双方何为因

2、果，最终却是通过其“粉丝群体”将双方联系起来，并实现二者最终的盈利。2006年，在电影《满城尽带黄金甲》中，音乐人周杰伦的出演，为原本看点颇多的影片注入了更多被热议的话题。如此的刻意安排，为影片的票房激活了另一个原本与电影颇有距离感的群体，粉丝的热烈反响甚至使得配角周杰伦的风头并不亚于片中主演以及导演本人。2009年《建国大业》172名明星的出演，使得在影片意识形态纪念意义之外，“数星星”成为了观影者们选择踏入影院的重要原因之一。明星的号召力背后，粉丝的热衷程度以及消费能力，越来越多的成为了电影创、发行商的关注点。2011年

3、台湾乐队五月天跨界主演的电影《五月天追梦DNA》将“为特定粉丝量身打造电影作品”的创作意图直白地呈现了出来。随后，《大武生》公映期间粉丝的“包场”行为令人侧目，《孤岛惊魂》500万的投资在杨幂粉丝“连场观看”的捧场举动，更使得电影斩获9000万票房。为某个受众群体量身打造，以明星偶像作为票房主要保障的电影作品——“粉丝电影”，此类电影终于以一种特有的称谓出现在受众面前。正是由于众多典型“粉丝电影”在2011年的集结，使得该年亦被业内人士称为是“粉丝票房元年”。疯狂粉丝、票房神话、明星效应……与粉丝电影相关的关键词占据在报纸、

4、网络、电视等众多传播渠道，这样的传播噱头代替影片本身，成为了一种特定的传播现象。在消费社会中，市场从来都是创作的重要风向标之一。粉丝电影里，明星光环所造成的娱乐话题、较少投资收获的可观票房使得部分电影投资者、电影制转战有如此属性的影片领域，甚至部分非电影界的名人们，也凭借自身的明星号召力，在光环下开始尝试专业电影拍摄。在众多跨界涉水电影拍摄的名人中，郭敬明的《小时代》系列无疑目前为止，将“粉丝电影”之牌打得最为出彩。1.2研究内容、研究方法及理论基础1.2.1研究内容本次论文写作将借着《小时代》系列电影上映所掀起的粉丝电影热

5、大背景，在传播学的学科范畴内，从受众研究的大方向出发，着重分析片例《小时代》系列粉丝受众们的消费行为。本文准备从电影受众概念入手，细分到粉丝电影的特殊受众群。通过问卷调查、深度访谈等方法，归纳、分析其受众群的特点。其中，文章重心立足于粉丝受众的消费行为——通过统计粉丝受众对于《小时代》系列电影以及其衍生文化产品的消费数据，分析其消费行为背后动机及特点。在分析粉丝电影、粉丝电影受众、特别受众群消费行为基础上，本文还尝试就受众消费行为、能力等因素探讨其对于粉丝电影发展的影响以及对于中国电影市场走向的作用。尝试从已有规律所呈现出的

6、问题里，找到促进电影和市场健康向前的措施、办法。1.2.2研究方法本文拟采用多种传播学研究方法的综合组合方式，进行深入研究。具体如下：（1）文献研究法研究前期，使用文献研究法就粉丝电影、粉受众在国内外的发展走向和研究现状进行文献阅读、收集资料等工作。所收集的文献主要由专业书籍以及网络资源两部分组成。其中，书籍文献主要来自于个人藏书以及校图书馆传播学相关专业资料；网络资源主要源自中国KI知识资源数据库以及传播学专业学术网站。通过对于已有研究成果的学习、分析、整理，对粉丝电影、特定受众，受众消费行为等关键概念有了首要认识，为后续

7、研究、写作工作的继续，做好理论准备。（2）问卷调查法问卷调查法的数据结果是本文写作中，重要的依据。此次问卷调查法在具体落实上，首先在与《小时代》系列电影相关的粉丝论坛、微博小组、粉丝群的分组中，使用判断抽样法，抽样选择出接受问卷调查的粉丝群。其次，采用随机抽样选取等量样本，每个粉丝群众选取样本量为15个，样本总量为300个。问卷调查内容主要涉及《小时代》系列电影粉丝受众的基本群体特征、粉丝受众产生的原因、受众消费水平以及忠诚程度的差异等。本论文所涉及的《“粉丝受众”对于系列电影的消费行为调查》使用问卷，将通过电子档形式发至受

8、访对象并最终回收。就问卷所呈现的结果，使用SPSS数据统计软件作最后分析。（3）深度访谈法在问卷调查的基础上，通过对于所选取样本进行比较、进一步了解，通过判断抽样的办法选取10名对于《小时代》系列电影忠诚程度较高的粉丝受众作为研究样本，进行深度访谈，其访谈内容将作为问卷调查结果的补充信息。