铁碳合金相图教案.doc

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1、-5-《金属材料与热处理》教案课题：碳素钢牌号及用途课型：新授课课时数：2教学目标、要求：1、知识目标：掌握碳素钢的牌号，分类，性能及用途。2、能力目标：培养学生分析、思维、推理、归纳的能力。3、德育目标：培养学生严谨细致的科学态度。教学重点、难点：碳素钢的牌号和用途是教学重点也是难点教学方法：讲解启发式教学用具：多媒体授课执行情况及分析：教学过程教学内容教学方法一、组织教学检查复习(3分钟)（教师目视全班同学，清点人数）同学们，上节课我们一起学习了有关碳素钢的一些知识，请同学们回忆一下：1、碳素钢中的常村

2、元素有哪些？它们对钢的性能有哪些影响？（锰硅硫磷氢）(锰，硅可以提钢的强度和硬度，是有益元素)(硫，磷，氢都是有害元素。硫会使钢产生热脆性，磷会使钢产生冷脆性，氢会使钢变脆和产生白点缺陷）2、碳素钢可以分为哪几类？怎么进行分类的？1.按钢的含碳量分类（1）低碳钢C<=0.025%(2)中碳钢C=0.25%-0.6%(3)高碳钢C>=0.6%学生回答教师评价适当表扬-5-2.按刚的质量分类根据钢中的有害元素硫磷含量多少可分为：（1）普通钢（2）优质钢（3）高级优质钢3.按钢的用途分类：（1）结构钢（2）工具钢

3、4.按冶炼时脱氧程度的不同分类（1）沸腾钢（2）镇静钢（3）半镇静钢二、引入新课螺钉是一种常见零件，大家都见过，它一般用什么材料制造的，如果让你说出材料的确切名称，很少有人说的准确。一般来说呢是用碳素结构钢制造的。碳素结构钢只是碳素钢中的一种。不同的碳素钢它的牌号和用途都是不同的，下面我们就来学习碳素钢的牌号和用途。拿出一个螺丝钉展示给学生看三、新授碳素钢牌号及用途一.（普通）碳素结构钢1.牌号由以下四部分组成：（！）屈服强度字母Q—屈服强度，“屈”字的汉语拼音字母字头(2)屈服强度数值单位为MP(3)质量

4、等级符号A.B.C.D级，从A到D依次提高（4）脱氧方法符号F-沸腾钢，b-半镇静钢，Z-镇静钢，TZ-特殊镇静钢，Z与TZ符号在钢号组成表示方法中予以省落。例如：Q235AF表示屈服强度为235MP的A级沸腾钢。2.用途板书-5-教学过程轧制成钢板和各种型材，用于厂房，桥梁，船舶等建筑构件一些受力不大的机械零件，如铆钉，螺钉，螺母等二．优质碳素结构钢1.牌号用两位数字表示该钢平均含碳量的万分数例如：45表示平均含碳量为0.45%的优质碳素结构钢特殊：50Mn10F2.分类：08—25钢的含碳量低，属低碳钢

5、。(1)性能：强度，硬度较低，塑性，韧性及焊接性能良好(2)用途：主要用于制造冲压件，焊接结构件及强度要求不高的机械零件，渗碳件，如压力容器，小轴，销子，法兰盘，螺钉和垫圈等。30—55钢属中碳钢(1)性能：具有较高的强度和硬度，其塑性和韧性随含碳量的增加而逐步降低，切削性能良好。经调质后，能获得较好的综合力学性能。（2）用途：主要用于制造受力较大的机械零件，如连杆，曲轴，齿轮和联轴器等。60钢以上的牌号属高碳钢(1)性能：具有较高的强度，硬度和弹性，但焊接性能不好，切削性能稍差，冷变形塑性差。（2）用途：

6、主要用于制造具有较高强度，耐磨性和弹性的零件，如弹簧垫圈，板簧和螺旋弹簧等弹性零件和耐磨零件。三．碳素工具钢1.牌号T+数字T是汉字碳的汉语拼音字母字头用多媒体向学生展示一些图片板书向学生展示一些相关的图片板书-5-教学过程数字表示钢中平均含碳量的千分数例如：T8表示平均含碳量为0.80%的优质碳素工具钢。若为高级优质碳素工具钢，则在其牌号后面标以字母A.例如：T12A表示平均含碳量为1.2%的高级优质碳素工具钢2.用途:不同牌号的工具钢用于制造不同使用要求的工具钢;T7T8T8Mn用于制造受冲击，有较高硬

7、度和耐磨性要求的工具，如木工用的錾子，锤，钻头模具等。T9T10T11用于制造受中等冲击载荷的工具盒耐磨机件，如刨刀，冲模，丝锥，板牙，锯条，卡尺等。T12T13用于制造不受冲击，而要求有较高硬度的工具和耐磨机件，如钻头，锉刀，刮刀，量具等。四．铸造碳钢1.牌号ZG+两组数字ZG是铸钢二字的汉语拼音字母字头两组数字：第一组数字代表屈服强度第二组数字代表抗拉强度例如：ZG270—500表示屈服强度不小于270MP，抗拉强度不小于500MP2.用途：不同牌号的铸造碳钢用于制造具有不同使用要求的零件。如：ZG34

8、0-640有较高的强度，硬度和耐磨性，切削性能中等，焊接性差，裂纹敏感性大，用于制造齿轮，棘轮等。向学生说明主要是因为他们的含碳量和热处理时的淬火温度不同造成他们性质不同从而用途不同板书-5-四、复习巩固五、布置作业请同学们思考以下问题：碳素结构钢，优质碳素结构钢和碳素工具钢在牌号表示方法上有什么不同？布置作业解释下列钢牌号的含义08F4565MnT12AZG340—640Q235AF同学自己总结老师补充（表扬总