《含有小括号的混合运算顺序》教学反思

《《含有小括号的混合运算顺序》教学反思 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《含有小括号的混合运算顺序》教学反思[《含有小括号的混合运算顺序》教学反思]《含有小括号的混合运算顺序》教学反思本节课主要教学含有小括号的混合运算顺序，《含有小括号的混合运算顺序》教学反思。这一课的教学目标是：让学生经历带有小括号的混合运算的运算顺序探索过程，体会“小括号”在混合运算中的作用，掌握运算顺序，会计算带有小括号的两步式题，并会列综合算式解决有关的现实问题；培养学生独立思考，独立解决问题和积极参与学习活动的能力。重点让学生理解括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用。教学难点是体会小括号的作用，列

2、带有小括号的算式解决现实问题。例题通过实际问题引出要用小括号的情景，教学反思《《含有小括号的混合运算顺序》教学反思》(..)。通过对情境图的分析，先分步列式，然后用综合算式表示，当出现“50-20÷5”和“（50-20）÷5”这样两个算式时，让学生展开讨论：解决例题中问题应该先算什么？让学生充分地感受要先算减法，可是运算的顺序又不允许怎么办？只有在算式中添上小括号，改变原有的运算顺序，这样就可以使列出的算式符合解决问题的要求。通过这样的教学设计，不仅使学生认识到小括号的作用，而且

3、有利于学生理解、掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。最后通过对比练习，进一步认识小括号的作用和含有小括号的混合运算的运算顺序。我发现学生对于“运算中有小括号的要先算小括号里面的”理解的较好，基本都能理解。本节课是有小括号的混合运算，学生在计算时运算顺序比较熟练，但是在实际计算时学生仍有比较严重的计算错误，避免这样的错误一是需要培养学生良好的计算验算的习惯，二是加强口算、笔算的能力。《含有小括号的混合运算顺序》教学反思2　　第2篇含有比喻和排比的句子　　〖预览〗排比句精选心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着

4、世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔.愚蠢——愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫.谎言——谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复.阴险

5、——阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意.自私——自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离.1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.2.美：静物是凝固的美,动景是流动的

6、美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;……《含有小括号的混合运算顺序》教学反思3　　第3篇写一个含有反义词的句子　　〖预览〗1.用功学习的人把阅读当成乐趣;懒于进取的人却把阅读当成烦事。2.爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。3.妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮。4.花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。5.我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。6.明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。7.从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。8.瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让

7、人暖意十足。9.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。10.光阴是一把神奇而无情的刻刀，当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富;当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。11.鲸是用肺呼吸，而鱼是用鳃呼吸，所以鲸不属于鱼类。12.露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单;小红身事高贵，却没有一个好朋友，只是自己独来独往，很孤单。13.有缘千里来相会，无缘对面不相逢。14.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑，苑中景物

8、生颜色。15.只见新人笑，那闻旧人哭。16.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?17.很多人都在羡慕着大学的生活，可是身在其中的才知道，和高……《含有小括号的混合运算顺序》教学反思4　　第4篇含有比喻的句子　　〖预览〗1.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.2.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺