《平凡的世界》读书心得

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时间:2018-11-23

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1、《平凡的世界》读书心得[《平凡的世界》读书心得--陈沁涵]《平凡的世界》读书心得《平凡的世界》描绘了黄土高坡上的农村故事,几十年的时光,一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程,《平凡的世界》读书心得--陈沁涵。从孙少平,到孙少安;以及田晓霞,田润叶;少平的师傅以及师娘,少安的山西老婆。还有那个山村里面所有的人际关系,都表达着世故的,淳朴的,农村特有的风情和地域色彩。《平凡的世界》没有激烈的矛盾冲突,通篇只是一个普通人,普通家庭的成长历程。没有戏剧化的情节,同样没有传奇性的故事,全部都是按

2、照生活的常理发展的。却让我觉得那么真实,给我以激励和震撼,直写到灵魂深处。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。这不是说他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。孙少安,是个耿直,质朴的农村男子,他善良,能吃苦,有责任心,同时血气方刚,真心地爱着润叶。但是,却因为他身为农家,而润叶却受过高等教育,所以,他在润叶面前表现出退缩,

3、爱,却没有勇气,爱,却自卑。这样的心理矛盾,路遥刻画得细致入微,尤其逼真。同样,也很符合现实状况以及现实心理。他,最终错过了润叶。但是,同样,因为他的小农意识的局限,他娶了山西姑娘以后,生活便代替了爱情,一切平淡了,生活便是真实的生活了。书中真挚的亲情也让我为之动容。在每个人的童年,父亲都有可能有个高大的形象,可是又有多少孩子能够理解父亲背后的艰辛与无奈,心得体会《《平凡的世界》读书心得--陈沁涵》(..)。但是孙少安知道。他父亲在他面前抱住头痛哭流涕。他第一次看见刚强的父亲在他面前流泪。他自己也哭了。是的,他将要和学校的大门永远地告别了

4、。他多么不情愿啊!他理解父亲的痛苦--爸爸也不愿意断送他的前程…就这样,他参加了全县升初中的统一考试。在全县几千名考生中,他名列第三被录取了。他的学生生涯随着这张录取通知书的到来,也就完全终结了!少安为了弟弟妹妹、为了那个家牺牲的太多太多,他没日没夜的忙碌着,但是所有的努力都是为了那个家,似乎从来都没有为自己自私一下,他是一个多么有情有意的人啊。亲情是一条永远剪不断的线孙玉厚的家是贫穷的,但也是富有的,家人之间那份浓浓的亲情就是他们最大的财富。田福堂在经历了那么多的争争斗斗之后,所渴望的不也正是那种儿孙满堂、其乐融融的亲情吗?孙少平是作者

5、重墨渲染的对象,他虽然出身卑微,家境恶劣,但是他时刻不忘维护那宝贵的尊严,物质的贫穷并不可怕,可怕的是精神上的贫穷!从平凡中来,归附于平凡中去,少平平凡的一生,分化于农田、城市工地,还有煤烟四起的地下坑道中。也许,不平凡的点点滴滴,就润化在平凡的滴滴点点之中。田小霞是少平的一个梦,破碎但深情、酣畅却桎跛的梦。她的牺牲,让我认识到这就是生活,它是残酷的,天有不测之风云,就算再好的人,上天也不会绝对的保证她的生命不会有不测。纵观《平凡的世界》全书,字里行间流淌的全是浓浓的爱意,对土地、对父老乡亲的深厚情意,有亲情、友情、爱情。少安与润叶的爱情

6、,少平与晓霞的爱情,润生与红梅的爱情,少平与金秀的爱情,润叶与福堂的亲情,晓霞与福军的亲情,李向前与李登之的亲情,少平与金波的友情,少平与师傅的友情,润叶与晓霞的友情…《平凡的世界》中使用最频繁的一个词语是:亲爱的。亲爱的大地,亲爱的双水村,亲爱的父亲,亲爱的弟弟,亲爱的朋友。总之,所有人世间的真情都在这里一一的展现。日语1011陈沁涵MSN(中国大学网)《平凡的世界》读书心得--陈沁涵2  第2篇《平移和旋转》教学反思  〖预览〗《平移和旋转》教学反思 西关小学金好萍 平移和旋转现象对学生来说并不陌生,是日常生活中经常看到的两种现象,学

7、生对此已经有了一定的感性认识,但对平移的距离这一抽象的知识还是有一定的困难,因此构建平移和旋转概念是本节课的重点,学习平移距离是本节课的难点。在组织学习时,我是通过以下的步骤来和学生们共同探讨的,以达到突出重点,突破难点的。  反思整堂课,我觉得有以下几点值得发扬:  1、以活动的形式展示教学过程  “平移和旋转”是孩子们在平时生活中见惯了的现象,对他们来说生活与活动过程中经常会做的。所以本节课我安排学生在活动中去认识“平移和旋转”,在活动中体验“平移和旋转”的特点:平移是直直的,方向不变;旋转是围绕一个点做转动。不知不觉中学生就认识了“

8、平移和旋转”的知识点。  2、遵循了学生的认知规律  让学生把学习与生活实践结合起来,遵循学生的认知规律,学生学习起来很轻松,也很感兴趣,学习氛围非常地足,这才是真正有效地教与学。通过学生联系

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