小升初标点符号练习

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1、小学六年级语文标点符号专项练习一、 省略号的作用：１、表示引文、列举、重复词语等的省略。２、表示说话中断或声音断断续续。３、表示语意含蓄，让读者去想象。４、表示话题的跳跃或转换。例1.沙啦啦，沙啦啦……2.我看见测气候者忙于观测气象，工程师忙于建筑设计……（表示列举省略）各种不同的工作，都有专门的虫子担任。3.“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是为了其他事……”（表示语言断断续续4.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……（表示语意含蓄，让读者想象）5.注视着与他相伴了多少个冬

2、天的“儿女们”……（表示话题的转换或者跳跃）过了一会儿，海鸥纷纷落地。二、破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。1.用以表示对上文的解释说明或补充。2.表示话语的中断。3.表示话题的转变。4.表示声音的延长。5.用在副标题的前面。6.表示引出下文。7.分行列举，每个分列项前用破折号。8.表示总结上文。9.用于引文后标明作用。例如1：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”例如2：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——

3、我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况，后面突然转而询问对方别的事。例如3：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。例如4：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”例如5：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的

4、情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。例如6：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此，损有余以补不足)讲成‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。”例如7：中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是：——民主集中制法制化原则；——党的领导法制化原则；6——充分发挥中央与地方两

5、个积极性的原则；——政企职责分开的原则。例如8：语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究例如9：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。   　　　　　　　　   　　　——白居易标点符号练习题一、判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。1、人们都说：“桂林山水甲天下”。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。　　（　　）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。　　（　　）4、为什么昨天答应得

6、好好的？今天又反悔了呢？　　　　　　　　　　（　　）5、西子湖畔风景优美！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！　（　　）8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。　　　　　　　　　　　　（　　）9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。　　　　　　　　　　　　　（　　）10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。　　　　　　　　　　（　　）三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。A．表示引用的部分。B．表示

7、特殊的称谓或需要着重指出的部分。C．表示讽刺或否定的意思。1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。　　　　（　　）2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗?　（　　）4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后

8、面的括号里。A．解释说明。　　　　B．表话题转换或意思递进。C．声音的延长。　　　　1、有一个孩子——他是元帅的儿子。　　　（　　　）2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（　　）3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。（　　）4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除