湖北省中医人才需求与高等中医教育改革研究

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1、湖北省中医人才需求与高等中医教育改革研究 摘要:党和国家领导人历来非常重视祖国医药学的发展,中医药学是世界传统医学中的优秀代表,为祖国的繁衍昌盛发挥了重要的作用。本文根据湖北省中医药事业发展建设的要求,对全省中医人才的现状和需求进行了调研,根据存在的问题应如何加强高等中医教育进行了探讨,为制定高等中医教育改革措施提供依据。  关键词:中医人才需求中医教育改革研究    湖北省是伟大的医药学家李时珍的故乡,中医药历来在我省受到重视,目前中医服务量已占全省医疗服务量的四分之一。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,中医人才是中医药事业发展的关键。为了进一步促进我省十二五中医药事业的发展,

2、为社会建设和经济建设更好服务,我们通过对全省中医人才现状进行调查研究,了解中医人才及相关情况,为制定高等中医教育改革措施提供依据。  第一章研究设计与实施  第一节研究设计  一、研究方法  我们主要采用定性研究与定量研究相结合的方法。  1、定性研究方法  (1)三、中医药高等院校和中医药科研机构基本情况  我省有中医药全日制高等院校2家:湖北中医药大学专任教师675人,其中具有高级职称教师420人,全日制在校生10297人、湖北中医药高等专科学校专职教师共计308人,副高职称以上100余人,在校学生8000余人。  我省有两家中医药科研机构:湖北省中医药研究院共有从业人员415人

3、,其中高级职称20人,副高级职称72人。湖北省农业科学院中药材研究所,共有从业人员23人其中高级职称3人。    第二节湖北省近几年中医人才发展态势  2006年-2008年三年间我省中医药事业整体上处于稳中有升的趋势。根据表2-1显示,我省中医类医院床位数由2006年的11909张增涨至15064张,涨幅高达26.5%,每万人床位数也由2006年的2.09涨至2.31,由全国排位的28位上升至26位。同时,我省中医执业(助理)医师数有所减少,由2006年的9856人减少至2008年的9632人,每万人口的中医执业(助理)医师数也有1.73人减少至1.71人,但在全国的排位中却由19

4、位上升至18位。  根据表2-2显示,中医类医院执业医师逐年增长,由2006年5618人增加到6165。但其中的中医类别执业医师逐年减少,由2006年的2999人减少至2789人。执业助理医师和中医类别的职业医师同步的逐年减少,中医类别执业助理医师在执业助理医师的比例中仍然有所下降,由2006年的26.3%下降至25.6%。  根据表2-3显示,公办中医医院由2006年80家增加到2008年的83家,总收入由2381.88万元增长至3267.90万元,总支出也由2341.90万元增长至3267.90万元收支基本平衡。医师人均担负年诊疗人次由1294.97人次增加至1532.47人次,

5、医师人均担负年住院床日数由487.53日增加至661.67日,医师人均每日担负诊疗人次由3.55人次增加至6.11人次,医师人均每日负担住院床日数由1.34日增长至1.81日,医师人均年业务收入由28.80万元增长至40.54万元。  第三节湖北省中医人才资源在全国的地位  一、总体地位  我省中医人才资源处于全国中等偏后的水平,如表2-4所示,我省中医类医院共有床位数15064张,每万人口平均床位数为2.31张,低于全国的每万人口平均床位数2.92张,在全国31个省、直辖市、自治州中排位第26位。我省共有中医执业(助理)医师共9362人,全省每万人口中医执业(助理)医师有1.71人

6、低于全国1.83人的平均水平,在在全国31个省、直辖市、自治州中排位第18位。  二、对比分析  为更好的摸清我省中医药人才在全国中的位置,课题组随机抽取了六个省份与我省的数据进行对比。这六个省分别是湖南、河南、山东、广东、河北、甘肃,这六省基本涵盖了我国东西南北中地区,其中河南省和湖南省更是与我省相邻,具有较高的参考价值。  如表2-5所示,湖南省共有卫生技术人员24419人,平均每万人口拥有3.84人,其中中医类医院有中医类别执业医师和助理执业医师共4069人,平均每万人口拥有0.64人,中医类医院有中药药师(士)1717人,平均每万人口拥有0.27人。湖南省在对比指标中无论是绝

7、对数,还是平均数皆优于我省。  河南省共有卫生技术人员30099人,平均每万人口拥有3.21人,其中中医类医院有中医类别执业医师和助理执业医师共5801人,平均每万人口拥有0.62人,中医类医院有中药药师(士)1615人,平均每万人口拥有0.17人。河南省除万人口中药师(士)低于我省,其他对比指标皆优于我省。  山东省共有卫生技术人员32252人,平均每万人口拥有3.44人,其中中医类医院有中医类别执业医师和助理执业医师共4787人,平均每万人口拥有0.5

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