《感恩父母》班会活动方案

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1、《感恩父母》班会活动方案《感恩父母》班会活动方案活动主题诵诵做做体谅父母活动目标1.结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。3.开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡。4.能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的

2、感情。主题阅读1.开展儿童诵读课程。教师指导学生利用每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名言、散文、故事等培养感恩情怀。推荐阅读:《我要做个好孩子》2.看一部关于母爱或父爱的影片。3.学唱一首爱父母的歌曲。主题实践活动一:“感恩父母”诗歌朗诵会1.精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。2.评选班#from本文来自学优网.gkstk.end#级感恩小明星。活动二:用心沟通,卡卡传情1.鼓励学生将亲情作业的感悟,各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话,以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。2.贺

3、卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚。3.各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选,各校评选后表彰,并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“最佳孝敬星”作宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。活动三:“难忘亲情故事”手抄报展评1.以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。主题展示1.充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙,布置的内容如:学生搜集的感恩的诗歌、童谣,在阅读活动中的照片,以及学生感恩卡等。2.亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的

4、形式记录下来,发到主题帖上。3.举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果。主题反思1.每位学生填写一份感恩父母综合评价表。2.每个班级完成一份总结反思,教师至少写一篇活动随笔,学生完成一篇成长反思。

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