科技艺术节活动方案

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时间:2018-11-23

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1、五年来,在县委集体领导和各乡镇各部门的共同努力下,全县基层组织建设工作稳步推进,基层党组织的战斗力不断增强,党建和经济工作协调并进,政法工作成效显著,社会政治大局稳定,有力的促进了县域经济的发展。农村经济工作取得了较好成绩,**X年实现国内生产总值**X亿元,工农业总产值**X亿元,实现财政收入**X万元,比**X年**X万元增长**%。农村经济结构调整取得阶段性成果,实现了农业增效、农民增收、农村稳定的工作目标。党建和干部队伍建设工作实现了新突破。一是县直机构改革和乡镇换届工作稳步推进。XX年全面完成县直机构改革和乡镇换届工作,全县设置科局级机构62个,比1996年减少19个,

2、乡镇领导班子结构进一步优化,人员分流有序进行。进一步加大《干作部任免条例》的贯彻力度,近年来,对全县非领导职务的设置比例和配备范围我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力科技艺术节活动方案  为了落实“让每一个学生都体验成功”的办学理念,培养学生“勇于探索、勇于创新”的科学精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,注重学生的学习与科学知识、科学技能的结合,用我们的知识使我们的家园更美好,使我们的生命更灿烂,全面建设健康向上的校园文化,以实际行动迎接示范性高中复审,我校定于XX年11月举办“XX年布吉高级

3、中学科技艺术节”。现将活动方案通知如下:  一、指导思想:  以“xxxx”重要思想为指导,以高品位、高质量、高科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动,引导学生加强思想道德修养,培养学生的创新精神和实践能力,树立共产主义的远大理想,全面促进学生成长成才。  为了给学生提供一个展示科技和艺术平台,以推动我校科技艺术活动的开展,我校以“参与·展示·创新”为主题,通过举办科技艺术节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高学生的科学艺术素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的科技艺术氛围,全面推进素质教育。  二、活动口号:“科技让生命更灿烂”。  三、活动宗旨:严格

4、按照《干部任用条例》要求,坚持优化结构、完善功能、增强效能的原则,合理调配班子,全县乡镇党政班子保持了合理的年龄梯次结构和专业知识结构。加强了干部监督管理,对县直行政事业单位副局级干部进行末位淘汰,对15个单位25名责任人进行了经济责任审计。二是严格执行《干部任用条例》,推进干部人事制度改革。选拔干部程序进一步规范和完善公开,实行副科级领导干部公开选拔、中层干部竞争上岗、机关进人逢进必考制度,加大了竞争上岗工作推行力度,全县28个局级单位开展了中层干部竞争上岗,建立了酝酿协商讨论决定干部工作机制。全面推行干部考察预告制、差额考察制、考察责任追究制、任前公示制、任免干部无记名投票表

5、决制、试用期等制度,XX年,对34个县直单位170人全部实行了考察预告。全县各级党组织在干部任免呈报工作中的职责和权限都进一步作了明确规定,公、检、法单位非领导职务配备的有关要求和比例通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。五年来,在县委集体领导和各乡镇各部门的共同努力下,全县基层组织建设工作稳步推进,基层党组织的战斗力不断增强,党建和经济工作协调并进,政法工作成效显著,社会政治大局稳定,有力的促进了县域经济的发展。农村经济工作取得了较好成绩,**X年实现国内生产总值**X亿元,工农业总产值**X

6、亿元,实现财政收入**X万元,比**X年**X万元增长**%。农村经济结构调整取得阶段性成果,实现了农业增效、农民增收、农村稳定的工作目标。党建和干部队伍建设工作实现了新突破。一是县直机构改革和乡镇换届工作稳步推进。XX年全面完成县直机构改革和乡镇换届工作,全县设置科局级机构62个,比1996年减少19个,乡镇领导班子结构进一步优化,人员分流有序进行。进一步加大《干作部任免条例》的贯彻力度,近年来,对全县非领导职务的设置比例和配备范围我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力  激发我校学生爱科学、学科

7、学、用科学的热情,培养提高我校学生的创新意识和创新能力,展示我校学生的创造能力和特长,促进我校科技教育的发展,推进素质教育的实施。  四、活动要求:  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保  本次科技艺术节顺利进行。  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技艺术活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技艺术教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,

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