小学生注意力训练方法有哪些听觉法

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1、.小学生注意力训练方法有哪些?听觉法  第一关听课不走神题  (一)听数字训练  训练目的:训练听觉注意力和记忆力,提高听课效率。  训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子听完之后凭记忆写下听到的数字。  例如:家长读:68728孩子听完之后在纸上写:68728  8824535628254336  398541236854259186  (二)听字训练  训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。  有一只小鸟,它的家就

2、搭在高高的树枝上,它的羽毛还没有丰满,不能飞起来,每天在家里不停地叫着,和两只鸟前辈说着话儿,它们都觉得十分快乐。  一天早晨,它醒了。那两只鸟前辈都去找食物了。它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。  第二关听课思维题  (一)词语思维  训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。....  凳子

3、老师洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本奥运空调  电风扇电话机月球火箭钢笔手机篮球羽毛球五一路飞机刀剑  (二)找差异训练  训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。  第一组:  甲:家乡的清晨,是那么的宁静,那么的纯洁,那么的美丽。  乙:家乡的清晨,是那么的安静,那么的舒适,那么的美丽。  第二组:  甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出最美丽的花送给妈妈。  乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出最漂亮的花送给妈妈。  小学生注意力训练方法有哪些?视觉法  第一关

4、注意力训练题  训练目的:提高学习注意力和视觉注意力。  训练方法:把字母行中的j找出来,并画上线。  例如:dhrtdjhj  Koenvbjnebvbjekuhgjangyubvjekuhgjangykesk  Jdekjklojkiejismjkielijileujhjiejiejnksil  Ejksmjwekjahxjikemjiskejndmkejjdejoekjsle  Ijksmennhuejnsjemhsjiwmaliewokmeijmdjeiji  Smejksiojiejeivbjhenunhjsvianujnbve

5、jbjeij  ksviajnhvklijovnbyvhbkleioslekijieskeljie  Ijksmennhuejnsjeennhuejnsjemhsjiwmalivej....  iwmaliewokmeijmdjeijikksjeiksiejksiejsjkej  第二关上课不走神题  训练目的:提高学习注意力和视觉分辨能力。  训练方法:从下面的数字行中把所有1771圈出来。  171771171771771171171717  177171717117171777111771  71711717177117177117

6、7171  171711771717771171171771  171771171717717117177171  第三关细心写作业题  训练目的:提高学习注意力,培养良好学习习惯。  训练方法:自己写自己,在a里面写a,在d里面写d,在o里面写o。  希望这些小学生注意力训练方法能有效的帮助到你和你的孩子,圆了广大家长望子成龙,望女成凤的梦想!....征稿范围本刊欢迎论坛、科研之窗(国家或部、省级以上科研项目)、论著、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、五官科护理、基础护理、精神科护理、肿瘤科护理、影像科护理、传染科护理、药械护理

7、、急救护理、辨证施护、个案护理、医院感染控制、护理查房、健康教育、社区护理、综述、研究生论文精选、问题讨论、调查分析、护理管理、心理护理、护理伦理、护理与法律、护理经济、护理教育、护理见闻、争鸣园地、编译选载、经验借鉴、革新与发明、专利之窗、实用方法等栏目的稿件。中药材外贸对稿件的要求一、医学伦理问题及知情同意当论文的主体是以人为研究对象时,作者应说明其遵循的程序是否符合负责人体试验委员会(单位性的、地区性的或国家性的)所制定的伦理学标准,并提供该委员会的标准文件及受试对象或其亲属的知情同意书。二、基金项目论文所涉及的课题如为国家或部、省

8、级以上基金或攻关项目,应在文章首页地脚以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写,多项基金应依次列出,其间以“;”隔开

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