高中英语教学总结

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1、高中英语教学总结[高中英语教学总结]高中英语教学总结新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战,高中英语教学总结。从上学期开始,在全国上下刮起了”杜郎口风”,在全国掀起了一场”杜郎口教学模式”改革,经过研究和探索,我认为”杜郎口教学模式”

2、之所以在全国推广,有其特殊性和先进性,另外,我也清醒地认识到,任何一种先进的教学模式和先进经验都不能照搬,必须结合自己的实际情况,因此,为了将杜朗口先进经验和本校实际想结合,我进行了一系列探索。所以,下面简单地回顾一下开学以来在这些方面所做的一些英语教学工作。一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基矗1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度,工作总结《高中英语教学总结》(..)。2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。3、鼓励学生通过体验、实践、合作

3、、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。二、关注学生情感,营造民-主、和-谐的教学气氛。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响到英语学习的效果,还会影响其它方面的发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力营造宽松、民-主、和-谐的教学空间,做到:1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就

4、感,发展合作精神。3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。4、建立融洽、民-主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相辅。三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和使用的过程中,逐步学会如何学习,做到:1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及给他们介绍实现目标的方法。2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。新课程改革不是纸上谈兵,它必须要与实践相结合,所以,我将

5、继续努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。高中英语教学总结2  第2篇考研复试英语自我介绍范文  〖预览〗考研复试英语自我介绍范文(一)  Goodmorning/afternoon,mydearteachers(mydearprofessors)。Iamverygladtobehereforyourintervieeis___.Iam___yearsold.Iefrom_______,averybeautifulcity.Myundergraduateperiodtryingm

6、ybestforobtainingakeyto________University.  Generallyspeaking,Iamahard-ybesttofinishitnomatterhoore,Ifoundwebdesignveryinteresting,soIlearneditveryhard.Toweavea……高中英语教学总结3  第3篇中学英语履职总结  〖预览〗中学英语履职总结时间过得真快,转眼间,在和学生互相学习,共同生活中又临近年末,我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实。我的教学思想

7、和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将本年度的个人工作总结如下:(一)思想政治方面在本学年的教学工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。,以教师职业道德规范为准,严格要求自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习

8、热情和信心,以健康文明的形象言传身教。(二)教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的

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