社会主义核心价值观教育活动总结

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1、辽源三中开展社会主义核心价值观活动总结自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围1.通过 LED 屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的 24 字“社会主义核心价值观”基本内容和

2、习近平总书记对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体师生熟知于心。2．通过校园走廊文化建设，24字设计成挂板悬挂于四楼走廊，并将走廊8块黑板以“社会主义核心价值观进行精心布置，内容丰富多彩，有诚信小故事、名人名言、诗歌、寓言故事等，让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容，并真正做到人人皆知，入脑入心。二、开展各项活动，积极践行社会主义核心价值观1．开展“核心价值观记心中”主题团活动，学校团委发起倡议，3向学生宣传渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人

3、讲文明、人人践行文明的良好格局。2．开展“说优点、讲不足，手拉手、共进步”主题班（团）会活动。团员们在团会上积极踊跃发言，讲优点，指不足，树立改进的方向和学习的榜样。3.开展“我为社会主义核心价值观代言人”评选活动。学校根据各班在践行社会主义核心价值观方面的情况，班主任老师及班干部推选班级的典型为学校社会主义核心价值观代言人。经各班推荐及团委的审核，推选出了12位核心价值观代言人，9.2霍忠钰为“富强”代言人；8.1黄诗悦为“民主”代言人；8.1徐淋为“文明”代言人；8.2王泓月为“和谐”代言人8.2李佳歆为“自由”代言人；8.2代明瑞为“平等”代言人；7.1刘沣莹为“公正”代言人；9.1王

4、冰倩为“法治”代言人；7.1刘帅宇为“爱国”代言人；9.2高雨彤为“敬业”代言人；8.1荀海峰为“诚信”代言人；9.2梁超为“友善”代言人。以上代言人时刻为其他同学做表率，将他们的照片在四楼走廊黑板展出，使全体同学向他们学习并进行监督。4.开展“我心中的核心价值观”征文活动。按照局团委关于转发《关于开展‘我心中的核心价值观’征文活动的通知》的通知，我校领导高度重视，在全校范围内进行征文。最终推荐了3篇优秀作品上报到局团委，可喜的是我校上报的3篇优秀作品，有2篇（八年二班翟婉彤和刘佳瑶的作品）代表教育局参加市里征文评选。3通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，已经在我

5、校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量3