被周大福忽悠心得体会

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1、被周大福忽悠心得体会[被周大福忽悠心得体会]昨天陪朋友去周大福买金饰，虽然说周大福还算是个不错的品牌，但是还是完全被忽悠了，下面分享下，被忽悠后的心得体会，被周大福忽悠心得体会。首先，刚进店面，服务员就非常热情的接待，端茶倒水的，当然了，讲话也是非常的讲究：我们店的金饰都是以99.99%的千足金为原料。请大家注意原料两个字。这句话相当讲究，去掉原料两个字，你再读，马上变成另外一个意思。同时，店面里所有商品，没有任何千足金的标示或字样，只有重量和加工费。这也呼应了前面所提到的原料两个字。其次，刚刚我们提到重量2个字，这两个

2、字，如果不细问，怎能知道这里面的玄机。这个重量是包含配件的重量，我朋友买的是耳钉，所谓耳钉的配件，经服务员解释，包括后面的耳堵及中间那根棍儿。我让服务员把耳堵取下后称重，比原来少了0.8g，再加上两根棍儿的重量，整个耳钉的配件基本上有1g。一个耳钉基本上2G左右，其中有一半儿的配件，而配件的黄金含量是90%，也就是不到22K，心得体会《被周大福忽悠心得体会》(..)。平均下来，整个耳钉的黄金含量应该在95%左右。实际上，你花了千足金的钱，买的是不足24K的黄金。这里有一点经验，不同款式的耳钉，配件的重量都是一样的，所以，

3、重量越大的，千足金的比例就越大，整体的黄金含量就越高，越合适。最后，周大福在你购买之后，会给你出具《保证书》，但是这保证书基本上没有什么用。第一，保证书上面明确写明：足金耳环一对。我问他们工作人员，为什么没有千字呢?他们答复：如果您不相信我们是千足金，您可以随时去检测。这次虽然没有了原料两个字，但是你也没保证检测结果一定是千足金啊。第二，保证书上没有任何相关的质量标准，没有国标，也没有ISO之类，没有AS之类，也就是没有任何标准可以约束此《保证书》。没有标准的《保证书》就是凭空捏造，说白了，就像去菜市场买菜，人家说一斤就

4、是一斤，你能怎么样?其实我写那么多都是废话，我朋友跟我说了，就因为周大福三个字，所以我买！哎。希望中国的饰品市场早日规范化吧，要不吃亏的永远是消费者。被周大福忽悠心得体会2　　第2篇第十周大班韵律活动教案：快乐的舞毯舞　　〖预览〗活动目标：　　1、学习看图谱，在图谱的帮助下随音乐跳舞，感受舞毯舞的乐趣。　　2．能由慢到快地在舞毯上跳舞，练习动作的协调美。　　活动准备：　　1．快慢不同的两段音乐、录音机，跳舞图谱三张，跳舞录像一段。　　2．标有箭头符号的泡沫跳舞毯人手一块。　　活动过程：　　一、观看舞毯舞的录像，激发兴趣。

5、　　1．请幼儿说一说她站在什么上面跳舞？　　2．跳舞毯上有什么？　　二、看图谱，学跳舞　　（一）认识跳舞毯上的箭头与圆点，学习基本脚步的跳法。　　1．老师这儿也有一块跳舞毯，上面有什么？（箭头、圆点）　　2．箭头有什么方向的？（前、后、左、右）　　3．这些箭头表示什么意思？（个别幼儿回答）　　4．教师小结：原来跳舞毯上有四个箭头，箭头表示脚跳舞的方向。向上的箭头表示脚往前，向下的箭头表示脚往后，左边的这个箭头表示脚往左，右边的箭头表示脚往右。中间的圆点是表示把两个脚收回的意思。请小朋友们一起来试试。　　教师放慢速度喊口令

6、：“一、二、三、四、五、六、七、起：左回、右回、前回、后回”）　　（二）练习单脚跳。　　1．出示第一张图谱，请幼儿学习看图谱上面箭头和圆点。　　看：箭头的方向是怎样的？每一个箭头后面是什么？　　2．它们表示的是什么意思？　　3．教师先示范一小段，请个别幼儿试着看……被周大福忽悠心得体会3　　第3篇第十一周大事记及下周工作计划　　〖预览〗11月11日，我系宣传板“拼搏·赛场见英雄”获得全校第二名。11月12日第六届校运会在下午开幕。篮球赛推迟到第十二周。11月12日-11月14日运动会，我系传播Q0941班周玲取得女子20

7、0M第二名，女子100M第三名。我系代表队在女子4*100M比赛中取得第七名。团校培训：T0901、T0902、T0903班参加第2、3讲团校培训。要求各学员结合学校情况，对院系工作作出总结，写出对自己院系、部门工作的未来展望，下次学生会例会带来。1.学生会缺乏的能力：紧急动员的能力、组织动员的能力、分担工作的能力2.切记每一次活动都是我系形象的展示。3.活动中要展现积极的精神状态。1.军训期间参加露营的同学做好露营总结工作。2.第九期团校培训学员工作总结与展望。3.学习委员（罗砚)做好“我最喜爱的经院老师”统计工作。4

8、.扩大我班信息化建设小组队伍。本星期完成我班BLOG中的“风采展示”模块工作。5.制定本班班训及班规。6.组织动员大家为周四（11.19）的篮球赛加油。男：新闻传播学系VS国际教育学院女：新闻传播学系VS电子工程系7……第十一周大事记及下周工作计划】被周大福忽悠心得体会4　　第4篇下周大盘和热点板块分析及个人操作计划