扎实推进课堂教学改革 全面提高学生素质

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1、扎实推进课堂教学改革全面提高学生素质[扎实推进课堂教学改革全面提高学生素质]扎实推进课堂教学改革全面提高学生素质江西王万辉新一轮课程改革实验已经走过了一年多的时间,我县作为全国首批实验,广大教师积极参与,大胆实践和探索,创造了许多具有时代气息的新经验,新途径、新方法、广大教师彻底地转变教学观念,有效地推动了课堂教学改革的向前发展,我校师生也积极投身于此次前所未有的崭新的教学改革热潮中,并取得了预期成效,扎实推进课堂教学改革全面提高学生素质。踏实做好教学常规工作,充分利用校园人文文化,陶冶学生情操,提高学生素质是推动课堂改革的关键。一、课堂教学改革落实到

2、了教学常规工作,学校要求教师在备课中应把握重点、难点;备有个性化的教案;注重开放型、探究型思维的开发。在上课时要求教师注重学生的学习状态,弘扬学生的个性,能充分利用现代化教学手段进行教学;要求每上完一节课后,必须用红笔注明此节课后的心得体会。通过这些要求,使得课堂教学焕然一新,学生学习气氛更浓,学习积极性更高。二、教研活动紧紧围绕课堂教学改革为中心。每周定期开展教研活动,在活动中进行课堂教学改革业务学习,并且每位教师认真做好了学习笔记;每位教师准时参加每周的课堂教学改革课的教学,并在教学过程中,各显神通,展示其才,例如:钟辉斌教师上《故乡》一文时,采用

3、分组探讨的形式,显示以学生为主体,弘扬了学生个性;钟光贵教师上《春》一文,充分调动学生主观能动性,师生互动,课堂效果显著;邓文辉教师上的《周记讲评》,一改旧风,学生自诵自评,其他学生点评,教师总评,一堂课学生神采飞扬,效果甚佳,语文论文《扎实推进课堂教学改革全面提高学生素质》(..)。三、抓好了课前演讲;办好了学校文化长廊,并开展了丰富多彩的文体活动;如:书法、绘画竞赛、语数外总分赛、国庆征文赛、优秀作业展览,“状元杯”征文赛、田径运动会、元旦文艺汇演等,通过这些活动的开展,既丰富了学生的知识,又拓展了学生的视野,从而提高了学生的素质。扎实、稳健、有序

4、地推进课堂教学改革,校园洋溢着浓浓的课改气氛一、注重专题研究,大胆地将教学新思维贯穿到教学实践活动中。例三年级语文开展了“自由作文”的专题研究。给学生自由写作空间,要求学生注重美文诵读,感悟语言、形象,领悟生活,感悟真善美,树立大语文观,塑造健全人格,从而张扬学生个性。初二物理进行了“物理教学与学生科技意识的培养”的专题研究。增强了学生的科技意识,提高了学生对科学技术是第一生产力的认识。初一语文进行了“给学生学习语[1][2][3][4]扎实推进课堂教学改革全面提高学生素质2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管

5、理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的

6、组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……扎实推进课堂教学

7、改革全面提高学生素质3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝,“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇,但是凡事都有它的另一面,利润管理也有它的合理性,就象纳税筹划与偷税一样,虽然其目的都是为了节约税费支出,但其实现目的的手段截然不同:前者合法合理,是一种较高水平的理财行为;而后者是以违法和不合理的手段来实现的,承担着较大的法律风险,是一种愚昧的理财行为。  一、利润管理“度”的把握  利润管理是一个中性的概念,其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”,在

8、这个“度”内是合理的利润管理行为,应该被人们所接受;超过这个“度”就是利润操纵,就应受到惩罚或

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