2006年杭州市第一次高考科目教学质量检测

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1、2006年杭州市第一次高考科目教学质量检测政治试题卷一、本大题共22小题，每小题2分，共计44分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷……”诗人戴望舒的名篇《雨巷》描写的就是杭州的小巷。据此回答1—4题1．如果把大街比作城市大动脉的话，“高楼”背后的小巷弄堂，就是城市的毛细血管。这些毛细血管是否通畅，也直接关系到城市的健康程度，，这是因为A．城市的发展是日新月异的B．城市的存在和发展是客观的C．城市是大街小巷构成的统一整体D．城市的发展是量变和质变的统

2、一2．当许多地方在为城市的“脸面光鲜起来”而干得热火朝天的时候，杭州市委市政府却把目光投向了城市里不为。人知的角落，背街小巷的整治工程，改变了那些陋巷百姓的生活。这直接体现了杭州市委市政府①执政为民的理念②依法治市的理念③和谐发展的理念④以人为本的理念A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．杭州市委市政府决定，投入三四亿元资金，确保背街小巷整治工程的顺利实施。这部分资金属于A积累基金的扩大再生产部分B积累基金的非生产性基本建设部分C积累的社会物资储备部分D社会公共消费基金部分4．在背街小巷的整治过程中，主管单

3、位在如何原汁原味保留各街巷特色的问题上下了很大的功夫，每条小巷的改造都根据自己的自然、人文特点而设计了各自的改造方案。这一改造方案的设计思路体现的历史唯物主义道理是A．矛盾具有特殊性B．物质决定意识C．社会存在决定社会意识D．不同的价值观有不同的导向作用2005年10月27日十届全国人大常委会第十八次会议审议通过了《个人所得税法(修正案)》，将工薪所得减除费用标准从800元提高到1600元。据此回答5-7题5．将工薪所得减除费用标准从800元提高到1600元，主要是为了A．提高广大公民的劳动所得B．调节收入差距、

4、注重社会公平C．鼓励效率优先，多劳多得D．鼓励高收入者自觉依法纳税6．从个税修正案一审时规定的1500元工薪所得减除费用标准，列举行立法听证会，再到草案二审时调整为1600元，民众的建议被立法机关采纳并写入法律。这体现了A．量变是质变的前提和必要准备B．直接经验上升到了间接经验C．群众利益高于一切D．实践是认识发展的源泉7．全国人大举行立法听证①推进了我国民主政治建设②增加了立法工作的公开性和透明度③有利于扩大公民的立法权④说明我国公民直接参与国家各项事务的管理A．①②B．②③C．②③④D．①2005年7月21日

5、，中国人民银行宣布人民币升值2．1％，终止人民币盯住美元的汇率制度，引入有管理的浮动体系，美元、欧元、日元和韩元为构成管理人民币所参考的“一篮子货币”的四种主要货币。据此回答8-10题8．中国之所以要进行汇率制度的改革，是因为它①是完善社会主义市场经济体制的客观要求②一定能提高企业的经济效益③能促使人民币币值的上升④有利于我国进一步对外开放A．①②B．②③C．③④D．①④9．央行行长周小川强调，我国这次实行人民币汇率形成机制的改革，“是一种自主决定，……而不是和其他国家沟通商量之后得出的结果”。这说明A．我国对外

6、交往中坚持平等互利的原则B．国际竞争的实质是各国汇率的较量C．我国坚持独立自主，维护国家利益D．国家性质是我国制定汇率政策的主要依据10．人民币升值意味着A．100单位的外币兑换更多的人民币B．外汇汇率降低，人民币汇率升高C．加大了我国偿还外债的压力D．有利于我国商品出口，获得更多外汇今年是西藏自治区成立40周年，西藏自治区成立以后，经济和社会面貌发生了根本的变化。据此回答11-12题11．西藏在经济发展思路上，根据本区的自然资源和人文资源优势，重点发展旅游业等六大特色产业。这一发展思路体现的哲理是’①坚持一切从

7、实际出发，具体问题具体分析②尊重自然和社会的客观性，按规律办事③善于分清主流和支流，明辨事物的性质④坚持内外因相结合，辩证对待外因A．①②B．②③④C．①②③D．①④12．西藏大力发展旅游业的重要意义在于①能够把西藏的自然资源和人文资源结合起来，把资源优势转化为经济优势②增加当地的就业机会和居民收入③以旅游业为契机吸引外部资金和人才④带动西藏第三产业的发展A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④13．胡锦涛在中央民族工作会议上讲话指出：“民族区域自治，作为党解决我国民族问题的一条基本经验不容置疑，作为我国的一项

8、基本政治制度不容动摇。这是因为①民族区域自治是实现民族平等的重要保障②民族区域自治是实现共同富裕的重要保障③民族区域自治是社会主义制度优越性的具体体现④民族区域自治是社会主义政治文明的重要组成部分A．①②③④B．②③④C．①②③D．①④十六届五中全会指出：“要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、