陈正之读书阅读答案

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1、篇一：陈正之读书阅读答案《陈正之读书》阅读练习(答案)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价

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4、1.把短文加一个合适的题目.2.陈正之为什么一开始读书没有留下多少印象?请用文中的语言回答.3.读了短文后,你受到了什么启发?请写下来.宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,抓住一_百度作业帮1.把短文加一个合适的题目.2.陈正之为什么一开始读书没有留下多少印象?请用文中的语言回答.3.读了短文后,你受到了什么启发?请写下来.宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,抓住一1.把短文加一个合适的题目.2.陈正之为什么一开始读书没有留下多少印象?请

5、用文中的语言回答.3.读了短文后,你受到了什么启发?请写下来.宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣.他读了一本又一本,花费了很多时间和精力,可是效果很差：读过的书像过眼烟云,很快就忘记了,几乎没有留下一点印象.这使他十分苦恼,疑心自己是不是记忆力不好.后来,有一天,他遇到了当时的著名学者朱熹,就向朱熹请教.朱熹询问了他的读书过程以后,给了一番忠告：以后读书不要只图快,哪怕每次只读五十字,重复读上多遍,也比这样一味往前赶效果好.读的时候要用脑子想、用心记.陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,不是因为他的记性不好,

6、而是学习目的的不明确,方法不对头,他把读书多当成了读书的目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆.这样匆忙草率地读书,既不消化书中的内容,又不有意识地进行记忆,他的记忆效果当然是不会好的.以后,陈正之接受了朱熹的劝告,每读完一段书,就想想这段书讲了些什么,有几个要点,并且留心把重要的内容记住.经过日积月累,他终于成了一个有学识的人.1.把短文加一个合适的题目.2.陈正之为什么一开始读书没有留下多少印象?请用文中的语言回答.3.读了短文后,你受到了什么启发?请写下来.语文猕埽姌2014-11-211.方法与效率2.因为他看书看得特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行

7、,囫囵吞枣.或填这个答案也行：学习目的的不明确,方法不对头,他把读书多当成了读书的目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆.这样匆忙草率地读书,既不消化书中的内容,又不有意识地进行记忆,他的记忆效果当然是不会好的.3.每读完一段书,就想想这段书讲了些什么,有几个要点,并且留心把重要的内容记住,不能一目十行,囫囵吞枣.篇四：陈正之读书阅读答案篇五：陈正之读书阅读答案阅读理解.用脑想.用心记.宋朝有个读书人叫陈正之.他看书看得特别快.一目十行.囫囵吞枣.他读过的书一本又一本.花了很多时间和精力.可是没留下什么印象.这使他十分苦是不是记忆力不好.有一次.他向著名学者朱熹请教.朱熹询

8、问他的读书过程后.给了他一番忠告.说:“以后读书不要只图快.哪怕一句话.也要重复多遍.总比一味往前赶效果好.读书一定要用脑想.用心记.听了朱熹的忠告.陈正之这才明白.他读过的书所以记不题目和参考答案——精英家教网——用脑想，用心记。篇一：陈正之读书阅读答案《陈正之读书》阅读练习(答案)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价

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11、1.把短文加一个合适的题目.2.陈正之为什么一开始读书没有留下多少印象?请用文中的语言回答.3.读了短文后,你受到了什么启发?请写下来.宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,抓住一_百度作业帮1.把短文加一个合适的题目

12、.2.陈正之为什么一开始读书没有留下多少印象?请用文中的语言回答.3.读了短文后,你受到了什么启发?请写下来.宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,抓住一1.把短文加一个合适的题目.2.陈正之为什么一开始读书没有留下多少印象?请用文中的语言回答.3.读了短文后,你受到了什么启发?请写下来.宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣.他读了一本又一本,花费了很多时间和精力,可是效果很差：读过的书像过眼烟云,很快就忘记了,几乎没有留下一点印象.这使他十分苦恼,疑心自己是不是记忆力不好.后来,有一天,他遇到了当时的著名学

13、者朱熹,就向朱熹请教.朱熹询问了他的读书过程以后,给了一番忠告：以后读书不要只图快,哪怕每次只读五十字,重复读上多遍,也比这样一味往前赶效果好.读的时候要用脑子想、用心记.陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,不是因为他的记性不好,而是学习目的的不明确,方法不对头,他把读书多当成了读书的目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆.这样匆忙草率地读书,既不消化书中的内容,又不有意识地进行记忆,他的记忆效果当然是不会好的.以后,陈正之接受了朱熹的劝告,每读完一段书,就想想这段书讲了些什么,有几个要点,并且留心把重要的内容记住.经过日积月累,他终于成了