人教版六年级上册按课文内容填空

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1、六年级上册按课文内容填空1、那座古桥，是我要拜访的第一个    。啊，老桥，你如一位        的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方，你      ，      着那水中的人影、鱼影、月影。      ，      ，      ，唯有你依然如旧。2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（  ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新（    ）吗？你好，（  ）的溪流！你（    ）着一首首小诗，是邀我与你（    ）吗？你好，（  ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（  ）的悬崖！深深的峡谷衬

2、托着你（          ），你高高的额头上仿佛刻满了（    ）。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满（    ），变得更加（    ）。喂，（  ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们（      ）道的，是飞行中看到的好风景。3、捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（      ）；拾一片落叶，细数（      ），我看到了它（    ）的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这（）的仪式。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古（），听见时间的（）。4、大街小巷里，（    ）的小圆虫，披着（        ）。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像（  

3、      ），逗得多少虫子（        ）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（        ）投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像（    ）得很投机似的。看呵！蜥蜴好像忘记了（        ），它背着几个小黑甲虫，到处参观（        ）的住宅。5、我的目光为一群（        ）所吸引，它们差不多有十几个吧，（    ）在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光（    ）得熟透了。甲虫音乐家们（      ）地振着翅膀，优美的（），像（      ）流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于（          ），这是只有虫子们才能演奏出来

4、的！6、詹天佑是我国（    ）的（    ）工程师。从（            ）这条铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条（    ）由我国的工程技术人员（      ）的铁路干线。7、詹天佑不怕（    ），也不怕（    ），（    ）接受了任务，马上开始（      ）。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过（    ），进行（      ）。詹天佑经常（    ）工作人员说∶“我们的工作首先要（    ），不能（          ）。”他（    ）带着学生和工人，（    ）标杆，（    ）经纬仪，在峭壁上（    

5、），（    ）。塞外常常（        ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样（    ），詹天佑（    ）坚持在野外工作。白天，他（      ），（），晚上，他就在油灯下（    ），（    ）。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是（            ）的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人（    ），还会使中国的工程师失掉信心。8、我一生有两个母亲：一个是（        ）；一个是（        ）。我对这两个母亲怀着同样（        ）和同样（        ）。9、在我读大学二年级

6、的时候，母亲（    ），只活了四十多岁。我痛哭了几年，（      ），（      ）。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了（          ）。一个缺少母爱的孩子，是（      ）的人。我怀着（      ），抱（      ）。一想到母亲，就（      ），数十年如一日。10、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外（      ），（      ）的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着（    ），外面（      ），这间渔家的小屋里却（        ）。地扫得（      ），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上（      ）。挂着

7、白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（        ）。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着（      ）和（        ），感到心惊肉跳。11、渔夫（      ），他的脸变得（    ）、（    ）。“，是个问题！”他（      ）说，“，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能（  ）过去的！快去！别等他们醒来。”12、一天早晨，我（      ）地走出家门，心里充满了（      ），仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的脚步声，听起来像一曲