八年级(上册)英语导学案[新目标]

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1、WORD格式整理八年级上册英语导学案(新目标人教版)        一、教师寄语:Gdhelpsthsehhelptheselves    二、学习目标:    nledgeais:1)rdsandphrases:lessn,anther,nert,h,eeda,studfratest,havea……lessn,havet,anthertie,gtthedtr    2)Iprtantsentenes:—anuetbirthdapart?    —Sure,I’dlvet/I’srr,Ihavet……    Abilitais:1)

2、学会发出、接受和拒绝邀请。  2)掌握如何表达义务。    Etinai:学会邀请他人和接受或拒绝他人邀请,增进与他人之间的情感,培养交往能力。    三、教学重难点:    )熟练掌握情态动词an的用法    2)准确表达邀请别人,接受和拒绝别人的邀请。    四、学习过程:    (一)预习导学    程____专业知识分享WORD格式整理  2又一个_____  3音乐会______  4为考试而学习______  去看病_____  6上钢琴______7帮助我的父母_______8拜访我的姑姑_______    (二)自

3、主学习。    Listeningandriting(Finish1b,2aand2b)    hetheansersingrupsThenpletethetestbel    A英汉互译。    anthertie________  2谢谢你的邀请___________3gttheguitarlessns__________    4太多作业___________gtthenert________  6棒球比赛_______  B用所给单词的适当形式填空。    Thansfr_______    2I’srrIhavet____

4、__tpianlessn    3—anshe_____tthevies?  —Nshean’tShe______ser    4I’dlve_____turbirthdaparttrr    —anthegtthenert?专业知识分享WORD格式整理  —N,the_____The______tthepart    (三)合作探究    Pratiethenversatinlie2    2Finish3afirstandthenaeabirthdaardlie3a    (四)拓展创新    Laturbirthdaard,p

5、ratiethenversatinlietheflling:    A:He,Sin,anuetthepart  B:henisit?    A:It’sFrida,une30,atfurthirt  B:Great!I’dlvet  (五)梳理归纳    hathaveulearnedinthislass?Pleaseritethedn:    _________________________________________________________________________    (六)达标检测    一、单项选择

6、。    —Happbirthda!  —____________    AThans  BThesaetu  Idt专业知识分享WORD格式整理  DNtatall  2uan’tfindhiHeusuall_____at4:00  AhaveanEnglishlessn  BishavinganEnglishlessn  illgttheguitarlessn  Dgesttheguitarlessn    3—hatareugingtdthiseeend?  —I’dlie_____parents    A.tvisit  B

7、.visit  .visiting  Dvisit    4—Shehasaheadahe.Shean’tattendtheeeting  —______    A.Itdesn’tatter  B.Itsundsnderful  .I’srrthearthatDreall    —I’srr,Ian’tgttheviesithu.—h,that’stbad.abe_____tie.    A.thether  B.ther  .anther专业知识分享WORD格式整理  Dthers    6—anugtthesieneuseui

8、thetrr?    —_______,butIhavetstudfrheistrtest    A.I'dlvetB.Neverind  .It’snthing  Des,please    7He______staathe,bea

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