机械设计制造及其自动化职业规划

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1、超越现实,成就梦想放飞梦想,让心飞扬参赛者:学校:19超越现实,成就梦想个人资料姓名:性别:年龄:籍贯:所在学校:所在学院:所在年级及专业:学号:联系电话:邮箱:19超越现实,成就梦想目录第一部分·引言4第二部分·自我认识5一·基本情况5二·测试结果8三·职业能力(测评结果)9第三部分·职业分析10第四部分·职业定位11一·SWOT分析11二·结论:11第五部分·计划实施方案13一·在校期间规划(2010~2013年)13二·具体实施14三·大学毕业的五年17四·长期目标17五·计划实施一览表:18第六部分·评估与调整19第七部分·结束语1919超越现实,成就梦想第

2、一部分·引言好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理,所以我明白拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。天生我材必有用,每个人都有攀登上成功顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志…..为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。19超越现实,成就梦想第二部分·自我认识一·基本情况自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)自己的性格特点:内、外向并兼,对事物偏于理性认识

3、自己的优点:1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。自己的缺点:1.口才欠佳,交际面小。2.信赖随和,计划性弱。3.做事方式欠灵活。自我总结:职业心理学的研究表明,一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响,本人认为,对于自身性格特点进行一下全面深入地了解,很有必要;根据“卡特尔16种人格因素测验”结果如下:(得分越高越好)19超越现实,成就梦想乐群性:8

4、分偏于外向        稳定性:6分情绪较稳定影响性:7分好强          聪慧性:6分较好活泼性:5分比较轻松,活泼    规范性:3分权宜灵活,计划性弱敢为性:9分善于冒险        情感性:6分易于幻想怀疑性:3分易于相处        想象性:5分现实型世故性:6分精明          忧虑性:6分烦恼变革性:5分自由          独立性:6分偏于独立自律性:7分自律谨严        紧张性:4分偏于心平气和1.自我评价——自信与坚强我给自己设定了不同时期的不同目标,为了能够实现这些目标,我会不懈的去努力,我的自信与坚强就是我实现这些目

5、标最大的保障。2.职业兴趣——摄影类,制图类我有较强独立思考能力和空间想象能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。19超越现实,成就梦想3.职业个性——敢于创新,坚持不懈我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!4.职业价值观——综合选择我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系(8分),追求成就(7分),支持满足(5分),我的具体的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需

6、要他人的支持!5.胜任能力优势能力劣势能力敢于创新坚持不懈具有积极向上的心态对自己充满信心  有上进心做事没有逻辑性不能很好的整理自己的文件有点懒惰没有很好的语言表达能力19超越现实,成就梦想二·测试结果职业兴趣类型顺序为:类型名称得分类型解释社会型7分思维活跃,创造力丰富,感情丰富为人热情管理型7分乐观主动,好发表意见,有管理才能艺术型5分擅长于与人沟通,人际关系佳。实际型4分做事塌实,为人安分,擅长于社交研究型3分思维活跃,善于创新。常规型2分忠实可靠,遵守秩序19超越现实,成就梦想三·职业能力(测评结果)能力类型得分基本智能6言语能力4数理能力6推理能力4人文

7、素质7信息分析能力619超越现实,成就梦想第三部分·职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解,我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。1.家庭环境分析我们家在农村,父母在私营企业上班,家庭经济状况一般,在农村,大家最喜欢攀比的就是家庭状况,还有就是子女的就业情况,大家对我都有很大的期望。2.学校环境分析我就读的学校是南通农院,它是一所综合性全日制普通高等学校,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高,总而言之,我们学校在同行列的大专院校中排在前列。3职业分析机械制造与自动化这个职业

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