黄梅县实验小学安全检查自查报告

黄梅县实验小学安全检查自查报告

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1、黄梅县实验小学安全检查自查报告[黄梅县实验小学安全检查自查报告]黄梅县实验小学安全检查自查报告县教育局:根据县教育局安全工作会议安排,我校在11月23日全校教职工大会上由校长卢登雄同志传达了县教育局安全工作会议精神,并领学了《黄梅县中小学(幼儿园)安全管理若干规定》,11月25日上午,卢登雄同志又带领政教线、总务线及相关人员,对学校的校舍设施、体育设施、水电设施、工厂饮食卫生、前后门口等,逐一进行安全自查,黄梅县实验小学安全检查自查报告,整改报告《黄梅县实验小学安全检查自查报告》(..)。现将检查情况和整改措施报告如下:一、安全隐患(1)逸夫楼楼梯地面平滑。(2)通往家

2、属区电线部分裸露。二、整改措施(一)逸夫楼楼梯地面平滑整改措施。1)学习《实验小学安全工作责任状》、《实验小学安全工作管理条例》,明确目标责任。2)组织具体人员到位。每天行政值日人员在上午放学、下午放学到楼梯口,管理安全、维护学生下楼、禁止家长上楼。每天上午、下午最后一节课老师,组织带领本班学生有秩序地下楼。每天课余时间,安排安全小卫士值班,管理学生在楼梯安全。(二)通往老家属区部分线路裸露整改方案。10月26、27日,由总务处已安排水电管理员更换了新电线。·············黄梅县实验小学·········2005年11月28日黄梅县实验小学安全检查自查报告2 

3、 第2篇贫困县实习总结  〖预览〗  x月x日我在一次踏上了实习旅程,今年我院系去的是尼勒克苏布台乡,经过一个小时的路程,我们到达了苏布台乡,听说这里是全国有名的贫困县,我们作好了充分的准备,正如去年一样我们被一一领走,而我也一样,被分到了一个普通的人家。这家很朴实,一家五口,一个女儿两个儿子都十一二岁。我在这里开始了我的第二次语言实习活动。经过长时间接触发现这里与去年实习的地方完全不同,这里没有城市的喧闹,没有那么多的车水马龙,甚至白天很少看到人。这里由于十分干燥所以时常缺水,风很大,土也很大,更让我吃惊的是这里的牛实在是太多了,成群结队的去吃草,晚上又个自回到家门口

4、,真的感觉很神奇。我们晚上的娱乐活动就是一家看电视,着让我感到了家的温暖。  家里的每一个人都对我很好,他们把我当成自家的妹妹一样看待,家里的重活也不让我干,他们总是说你们是来学习的不是来这里干活的。这时候我总是感到很羞愧。在家里遇到不懂的问题时,他们总会很耐心给我一一解答。在那里我的词汇量得到了很大的提高。这要感谢他们对我的帮助。  在实习的这段时间里我们学到了很多在书本里根本学不到的东西,同时我们在那里也成熟了很多。经过两年对维语的学习,我感觉在这里与人们交流困难少多了。通过交流我们学到了很多,我再一次的被这个民族的友好所感动,一个神奇的民族,又一次的难忘之旅。选择

5、了维语,我……黄梅县实验小学安全检查自查报告3  第3篇临澧县实验小学德育工作自查报告  〖预览〗临澧县实验小学德育工作自查报告德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校作为常德市名优学校、明星学校,始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓。历年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发,以学生学习生活为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,倡导“宏观控制,微观落实,强化规范,讲求实效,与时俱进,开拓创新”的德育管理,确保了学校德育工作的特色化、实效化,取得了优异的成绩。现对照《临澧县中小学德育工作社会评价细则

6、》进行自查,累计得分113分,自查报告如下:1、德育阵地落实。学校设立了政教处、少先大队部,有专门的少先大队部室,荣誉陈列室,有固定的校园文化橱窗长廊,学校以县博物馆、丁玲广场、林伯渠纪念馆为校外德育基地,定期开展丰富多采的少先队活动。此项满分12分,自评得分12分。2、德育渠道畅通。德育工作贯穿教育教学全过程。学校按规定开齐了思想品德课程,各年级各班每周一节,有教师、有教案、有考核,学校每周星期一第一节周会课都要举行全校性升旗仪式(遇雨除外),学校将班队活动课列入了课表,各班级每两周组织一次主题班队活动,学校有安排,有检查,有记载。学校加强与社区、家庭的互动教育,常年

7、与县公安交警大队连手共建交通安全文明学校,曾作为全市现场会主现场;学……黄梅县实验小学安全检查自查报告4  第4篇龙川县实验小学党支部党务工作自查报告  〖预览〗龙川县实验小学党支部党务工作自查报告我校党支部在上级党委和正确领导下,以党的“十六大”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针,以党风廉正知识,党员以示制度,加强执政能力和“个人服务承诺”为教育重点,教育和帮助党员牢固树立正确的理想信念,树立面向新世纪共产党员的新形象,争创“三有一好”争当时代先锋。充分发挥党员的先锋模范作用,和党支部在办学育人中的监督保证作用,促进学校的各项工作的

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