操作系统上机报告

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1、操作系统课程设计实验报告册第1页共24页操作系统课程设计实验报告册第1页共24页目录实验1Linux（虚拟机）安装及Linux常用命令使用实验2Makefile的编写及Linux内核编译实验3Linux的进程和线程实验4同步与互斥实验5文件系统第23页共24页实验说明1．实验做为学习的重要促进手段，是为了深化对理论的理解，锻炼实践动手能力。2．实验同时也作为考核的手段。3．实验内容会在课程进行中下达，并且会分次地、部分地被抽查。4．课程结束时，要求把所有的实验整理成一个完整的电子文档并上交，做为最后成绩的评定依据。5．如果有兴趣的合适的题目，也可自己选题目。格式说明1．本文档文件

2、名命名为“学号-姓名”，如“13071000_小王”。2．留白部分不足的自己调整长度，也可加页（增加内容应在表格内）。3．每次的实验报告都要在这个文件中（按照实验次序依次）增加，而不是每次一个新的word文件。4．本文档保存为doc格式（请勿用Word2007的docx格式）。重要提示：1．实验正文建议使用小四号或五号宋体。2．若附加图形，则请直接嵌入到实验手册相应位置。3．各实验的源程序，请按实验分目录存放，如第一个实验的源程序存放在目录lab1下，第二个实验的源程序存放在目录lab2下等等，依次类推。4．可互相讨论，但严禁抄袭网络或同学的实验结果。第23页共24页实验编号1题

3、目Linux（虚拟机）安装及Linux常用命令使用实验目的1.掌握至少一种Linux系统的安装2.掌握虚拟机平台（VmwareWorkstation）的使用和配置3.掌握至少一种配置Vmware中Linux系统与宿主机Windows系统的文件交换的方法4.掌握常用的Linux命令5.了解Linux的帮助系统实验内容学习vmware的安装以及linux的安装，学习一些基本的linux命令，练习各种基本命令。报告内容要求(1)实现方法和思路(2)结果报告正文在linux安装时首先安装vmware，双击VMware-workstation-full-7.1.2-301548弹出安装界面

4、，根据提示安装完VMware-workstation-full-7.1.2-301548打开命令窗口练习一些Linux常用命令ls-l显示当前目录名称Ls显示当前目录第23页共24页Cat显示当前文件内容Rm删除当前文件Cd进入指定目录cd..返回父目录Mv移动文件或者目录如图所示将桌面上111文件移向文件3第23页共24页删除执行中的程序或工作killmkdir建立和删除目录查看文件权限ls-lafile增加文件属主st01的执行权限（x）chmodu+xafile第23页共24页实验编号2题目Makefile的编写及Linux内核编译实验目的1.理解Linux中的Makefi

5、le文件。2.理解Linux内核的Makefile3.掌握至少一个版本Linux内核的编译步骤4.了解Linux内核的配置过程实验内容首先进行makefile的编写，完成后进行linux的内核编译报告内容要求(1)实现方法和思路(2)结果报告正文首先拷贝源代码到/usr/src目录下如图所示在当前目录（/usr/src）下解压源代码“tarxvflinux-2.6.32.60.tar.bz2”第23页共24页进入packagedpkg–I*.deb批量安装执行这些命令第23页共24页转到内核源代码所在的目录“/usr/src/linux-2.6.32.60”输入makemenuc

6、onfig，进入generalsetup选项配置完成后结果为第23页共24页安装完成，重启客户机后（Restart）第23页共24页实验编号3题目进程和线程实验目的1.练习进程的编写，熟悉进程编写的一些基本操作。2.练习线程的编写，熟悉线程的一些基本操作。实验内容首先编写程序练习一些基本的函数获得进程的ID号。熟悉进程与进程之间的关系练习线程的编写以及线程之间的关系，线程之间的互斥问题。报告内容要求(1)实现方法和思路(2)结果报告正文getpid():获得当前进程IDgetppid():获得当前进程的父进程的IDgetuid():获得用户IDgetgid():获得组ID编写下列

7、程序获得子进程与父进程的ID，结果如下图所示第23页共24页新的子进程在几乎所有方面都和父进程等同。一个不同之处是进程ID：子进程得到新的ID，父进程ID不变。pid_tfork(void);第23页共24页pause函数会把进程挂起，直到接收到信号。在接收到以后，调用进程从pause中返回，继续进行。kill函数向一个进程或一系列进程发送信号。如果信号成功发送则返回0，否则返回-1.编写线程时应该加入其头文件第23页共24页pthread_tpthread