学校读书活动实施方案

学校读书活动实施方案

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1、新庄小学学生读书活动方案——2016-2017学年度第二学期一、指导思想以学生发展为基础,积极开展读书活动,围绕“建设书香校园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读名人传记,知荣明耻。探索以课堂为主,课外校外为辅的教育模式,进一步提升师生的人文素养,提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量,走内涵发展之路,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。二、

2、活动目标1.在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。3.通过开展读书活动,引导老师、学生一同参与读书活动,师生同建书香校园,推动阅读型学校、阅读型班级的建设。三、活动组织组长:教务主任副组长:图书管理员及各点负责人成员:各班主任四、活动措施1.加强组织领导力量。学校成立“朝阳伴我行”读书活动领导小

3、组,教务处亲自抓;班级设置阅读机制,选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员,各班班主任具体负责,对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。2、加强“书香校园”环境建设。营造浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、标语等。班级加强“书香班级”环境建设,完善读书角,开辟“读书园”(如设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”“读书心得交流”等),营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。3、构建理想课堂:通过读书活动,提高教师素质,提高课堂效率,充分地利用好课堂,最大限度地发挥教育效益,把

4、课堂还给学生,尊重学生的主体地位,着眼于学生的全面发展。五、活动落实㈠精心构建多元化的读书网络。完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜,提倡在家中与父母共赏,与小伙伴共读;每个班级完善班级读书角,充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度,实现资源共享;学校图书室,配备图书管理员,负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作,各班每月要拟出好书推荐目录。㈡保证阅读时间。设立“阅读课”,在课表中给以明确,班主任教师负责指导、组织活动;与此同时鼓

5、励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”,每天自觉读书时间不少于半小时。㈢明确阅读要求。3学生每周选读一至二本书,作好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以写自己的读书体会),每周一千字,每学期二万字。教师要求做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动计划。㈣开展丰富多彩的阅读活动。1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外,每学期各班的读书活动应不少于三次,可以采用多种形式,组织学生展

6、示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动,力求通过活动的开展,给学生提供展示自我的舞台,培养学生读书的兴趣。2、力争成立校园文学社团。各班定期投稿,并把优秀的文章通过红领巾广播站读给全校同学听,调动学生读书的积极性。3、发挥少队的作用,组织学生利用少队活动读好文章,讲故事、说读书心得、好书介绍,引导学生诵读经典。4、开展“读书月”,展示“书香校园”成果活动。5、开展评比活动,建立读书活动的激励机

7、制。①评选“书香班级”:营造书香教室,通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比,学校给予突出的班主任及本班级奖励不少于300元。②评选“读书之星”:根据学生的读书情况进行星级评比,评出读书之星,学校给予不少于50元的奖励。③评选“书香家庭”:在学生家庭中开展“书香家庭”评比,让学生把书香带进家庭,共同营造读书氛围。④学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中。6、制定班级学期读书计划,明确读书目的,完善读书措施,保证读书质量。制定学生个人学期读书计划,明

8、确读书内容、读书量,安排读书时间。7、利用家长会、“家长联系手册”等多种渠道向家长进行学校开展的读书活动的宣传,并引导家长参与到活动中。开展家庭“亲子共读”活动,充分发挥社会、家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。8、有条件的家长每天为孩子安排半小时以上的时间为“读书时间”,同时与孩子共同阅读,相互交流。9、倡导建立健康奖励制度。如在孩子过生日

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