英语教育的四个侧重点

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1、英语教育的四个侧重点[英语教育的四个侧重点]一.兴趣教育激发兴趣是培养良好动机、调动学生学习积极性的关键,英语教育的四个侧重点。初学英语时,许多学生出于新鲜好奇,对这门课颇感兴趣。此时教师若因势利导,采取多种教学方法,如利用图片、幻灯、实物作教具进行直观教学,教唱英语歌曲,则可使课堂教学生动活泼,情趣盎然,教学效果显著。同时要设法对学生尽可能多地进行听、说、读、写训练。当学生惊喜地发现自己可听明白一则英语对话或新闻、能开口和别人用英语交谈。能读懂一篇故事。甚至能用语写日记便函时,兴趣就会不断浓厚并持续下去。相反学生的兴趣则会因学习的深。单词量的

2、增大、语法的繁杂约熬湫涂燥而降低甚至丧失。二、目的教育。经常对学生进行端正学习态度、明确学习目的的教育,只有懂得厂学习的意义,学生才会从需要出发,以目的为动力,产生强烈的愿望和求知欲,从而积极主动地去学习,如果学生对学习目的,英语论文《英语教育的四个侧重点》(..)。意义缺乏正确的认识,教师无论花费多大的气力,也难以得到良好的教学效果,因此,教师应结合改革开放。向实现四个现代化迈进的奋斗目标,向学生讲清掌握英语这一工具的迫切性和必要性,以提高学生学习的自觉性。三、启发式教育施教之功,贪在引导。教师应始终以学生为主要对象,精讲多练,启发培养学生分

3、析解决问题的能力,如在讲结果状语时,由浅人深按下列顺序讲解句型并操练。A)I.Shcistooweaktoliftthemck。2.Sheisnotstmngenoughtolifttherock。B)1.Sheissoweakthatshecan'tlifttherock,2,Sheisweakagirlthatshecan’tlifttherock。3.Sheissuchaweakgirlthatshecanltlifttherock。A组是学生在初中已熟练掌握的不定式作结果状语的句型,以此导人B组“sothat”和such…that”引导

4、的从句作结果状语;同时要求学生自己观察比较两组间的异同点以及每组中各句间的异同点。在此基础上,让学生反复进行练习。总之,凡学生能自己去想,去做的,教师不要去代劳。只有这样,才能真正发挥教师的主导作用,调动起[1][2]英语教育的四个侧重点2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本

5、要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧

6、,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……英语教育的四个侧重点3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝,“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇,但是凡事都有它的另一面,利润

7、管理也有它的合理性,就象纳税筹划与偷税一样,虽然其目的都是为了节约税费支出,但其实现目的的手段截然不同:前者合法合理,是一种较高水平的理财行为;而后者是以违法和不合理的手段来实现的,承担着较大的法律风险,是一种愚昧的理财行为。  一、利润管理“度”的把握  利润管理是一个中性的概念,其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”,在这个“度”内是合理的利润管理行为,应该被人们所接受;超过这个“度”就是利润操纵,就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果,结合我国企业利润管理行为的现实特征,笔者认为利润管理的“

8、度”应从以下两个方面来把握。  (1)法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为,是企业经营的游戏规则,企业的任何行为都应在符合规则的前提下进行。企业

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