自媒体语境下新闻专业主义的消解和重构

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1、自媒体语境下新闻专业主义的消解和重构张易张莉【摘要】自媒体时代的到来，传统新闻传播者、传播内容和受众都发生了变化，新闻专业主义也因此被消解，传媒机构的新闻生产权力被分化，虚假消息、传播内容碎片化、随意性与网络语言暴力现象频发。面对新时代、新挑战，可以从传播者、传播环境及内容等视角对新闻专业主义进行重构，加快媒介融合，专业新闻工参与自媒体传播的同时要加强公民媒介素养的引导，完善法律法规，强化行业自律，采用实名制保证新闻真实性、客观性。.jyqkedia）定义为：普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本

2、身的事实、他们本身的新闻的途径。简而言之，在这个时代，“人人都是记者”，这给传统媒体带来了前所未有的挑战。1、传媒机构的新闻生产权力被分化我国的新闻媒介都是具有事业性质，企业管理双重属性的。在政治上，新闻媒介的运行规则是党性原则，在经济上则是按社会主义市场经济的规则运行。同时，长期的新闻实践也让媒体形成了自己生产新闻的比较规范的模式和套路。这样一来，就从制度上和操作模式上保证了新闻生产的质量和效率。然而，随着微博、微信等各种自媒体传播媒介的不断涌现，使得专业的传统的传媒机构对新闻的生产权力被分化。其中，较典型的是微博“草根红人”作业本，他本是山东一

3、名普通青年，因其在2010年6月发布的一条名为《有对比，有真相——2010全国高考作文题目真相！》的微博一炮而红，粉丝数量现已超876万，甚至包括姚晨、谢娜等娱乐明星。很多网友甚至表示，每次上微博都要去看他的微博有何新鲜事、新观点。在微博中“草根红人”不在少数，他们有一些共同的特点：其微博大多是关于时政、社会等敏感话题，直接表达观点、传播新知，以内容短小精悍、见解独到吸引“粉丝”，成为“意见领袖”，跟传统媒体分割话语权。2、新闻的真实性：约束机制不完善与虚假消息产生对新闻自由的强调，是新闻专业主义的理论基石，更是新闻专业主义理念得以贯彻执行的前提。

4、自媒体时代，人人都可以是信息的发布者、传播者，新闻自由和言论自由精神因此而得以大力弘扬。但同时也意味着，在没有健全的信息发布约束机制的情况下，人人都可以不负责任地发布信息，且很容易得到快速的传播。一来，给虚假消息发布和传播带来了很好的生长土壤，新闻的真实性被“削减”；二来，新闻自由让自媒体得以飞速发展，但自媒体却反过来置新闻自由于被滥用的境地，消解着新闻专业主义的真实性精神。3、新闻的客观性：传播内容碎片化、随意性与网络语言暴力现象频发因微博、微信等自媒体工具篇幅、技术上的限制，注定了传播内容大多是碎片化的。同时，自媒体权力分布于社会各角落各阶层，

5、很难让他们像传统媒体新闻工一样受到较严格的约束，因此他们的传播内容具有较大的随意性。而由于受众人生价值观、教育程度和宗教信仰等存在差异，这种碎片化、随意性的内容经过不同受众解读就会有不同含义。因此，在传播过程中就可能引发民族矛盾、宗教冲突、地域偏见、性别歧视等，很大一部分网络语言暴力也源于此，新闻专业主义所推崇的新闻客观性也因此受到消解。三、新闻专业主义的重构跟互联网一样，自媒体本身并无好坏，决定其好坏的是使用它的人。自媒体时代，新闻专业主义遭到了消解，但这并不表明新闻专业主义可以摒弃。面对新时代，要敢于接受挑战，对其从传播者、传播环境及内容等视角

6、进行重构，使新闻专业主义精神继续指引时代潮流。1、传播者视角的重构（1）媒介融合，全媒体式传播。自媒体时代的“公民记者”是最强大、最广泛、最分散的传播者，其区别于传统媒体的优势同时也是其劣势所在，而且它们依靠自身力量难以解决的。因此，自媒体与传统媒体相互融合可谓大势所趋。自媒体与传统媒体融合发展，不仅利于取长补短，对二者应对激烈的媒介竞争，起到积极作用，而且是打造全媒体式传播的必然选择和题中之义。可以说，媒介融合就是要利用公民新闻传播者在自媒体上传播某一事件或对某一事件发表自己见解，通过其他自媒体用户的关注、转发，引起传统媒体的关注和报道，得以见诸

7、报端、屏幕。同时，对于该事件的报道又会再次见诸自媒体之上，自媒体用户继续参与讨论。当前，传统媒体已纷纷开通官方微博、微信，创建移动客户端，与最广大传播者（受众）进行互动。因此，全媒体式传播是大势所趋，是重构新闻专业主义的必然之路。（2）专业新闻工参与自媒体传播。传统意义的新闻工是指，经过专门新闻专业训练的媒体人。他们与普通公民的区别在于，他们有普通公民所缺乏的新闻理论知识、业务水平以及职业精神。他们参与到自媒体传播中，一方面，他们能运用自身的知识、经验，在传播信息的时候做到比较专业、客观、公正，给普通自媒体用户一个良好示范；另一方面，他们多数在业内

8、已有一定声誉，较易成为意见领袖，其观点会影响受众对事件的评判。因此，专业新闻工有责任也有义务引导公民新闻理念走向更为理性、