党员志愿服务活动实施方案

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时间:2018-11-25

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1、党员志愿服务活动实施方案一、指导思想   引导党员教师积极投身志愿服务活动,大力弘扬雷锋精神和奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。以实际行动切实解决事关群众切身利益的实际问题,不断提高我校党员干部在新形势下做好群众工作的能力。二、总体目标建立党员志愿者服务队伍,深入开展“服务学生、服务家长、服务社会”为主要内容的党员志愿者服务活动,是加强党员教育管理的创新之举,开展这一活动,旨在推进党员志愿者服务工作机制化、常态化,培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务队伍,把党员志愿活动从校内延伸到校外,鼓励党员根据自身

2、愿望和条件选择政策咨询、教学服务、“结对子”帮扶学困生、贫困生以及“党员教师访贫困家庭”活动为内容的自愿服务项目,以此推动学校工作的发展。展示党员先锋形象,推动学校教书育人水平不断提高。三、基本原则(一)坚持组织引导与党员自觉相结合。开展志愿服务活动,既要在党组织的领导和组织下,有计划、有组织、有针对性地开展志愿服务活动,引导党员在社会生产生活的方方面面以实际行动发挥作用,为群众办实事、解难题。(二)坚持集中活动与分散活动相结合。通过集中开展活动与分散开展活动的有机结合,把党员志愿服务活动延伸到社会生活的方方面面,延伸到

3、群众生产生活的各个角落,使党员志愿服务活动成为党员发挥先锋模范作用的重要载体。(三)坚持尽力而为与量力而行相结合。要加强对党员的教育,使志愿精神深入到每个党员的心中。鼓励党员充分发挥自身特长,积极主动地参加志愿活动。同时,坚持讲究实效,不搞一阵风,不搞形式主义,真正抓得长久,抓出成效。对活动内容、服务项目进行调查、分类,在摸清情况的基础上,根据服务项目要求与党员本人的能力、水平,确定服务的形式与内容。四、组织机构。成立2个党员志愿服务小队.爱心奉献志愿服务队队 长:队 员:安全教育志愿服务队队 长:队 员:家庭教育志愿服

4、务队队 长:队 员:五、活动要求:1、加强引导使广大师生正确认识,开展志愿服务的重要性和必要性,统一思想,按照“志愿参加,无偿服务、志在奉献”的要求,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人中发现个人价值。2、精心部署,增强实效。坚持从本校实际和群众要求出发,就近、就地的原则,将志愿服务活动与学雷锋、精神文明创建等紧密结合,提高服务水平。3、广泛宣传,扩大影响。通过校园橱窗、板报、手抄报等形式,普及志愿服务知识,弘扬文明新风。宣传党员志愿服务活动取得的实效和师生的感人事迹,营造浓郁的携手共创文明校园的浓厚氛围。4、整理资料,

5、及时上报。要按照上级部门的文件精神要求,写好材料,整理归档,及时上报。六、工作步骤1、宣传引导.学校党组织认真做好宣传发动工作,动员广大党员、干部积极参加志愿者队伍,切实增强党员志愿者服务活动的影响力、吸引力,努力营造良好的活动氛围,弘扬志愿服务精神。2、组建队伍。学校志愿服务队由学校党支部负责组建。志愿服务小队在确定志愿者名单后,填写志愿者登记表,对每名志愿者进行注册登记。志愿服务队汇总后将志愿者汇总表上报教体局党委志愿者服务活动领导小组办公室。3、建章立制。学校志愿服务队明确责任人,建立健全工作机制,制定活动方案、活

6、动计划和安排,公示志愿服务内容,明确服务对象,确保有计划有步骤地组织实施。4、组织实施。学校着重开展“爱心互助”志愿活动。为社区困难群体提供志愿服务,积极参与助老、助困、助残,希望工程等志愿活动,为有特殊困难的老年人、残疾人、贫困青少年等困难群体提供生活帮助、日常护理、助学等多方面的服务,力所能及的解决他们生活中的实际困难。学校志愿服务队每季度至少开展一次全体志愿者集体参与的大型活动,每个月至少开展一次不限规模的志愿服务活动。志愿活动后要及时填写志愿服务活动记录表,并保存活动中的影像资料,上报活动信息,达到组织有号召、党

7、员有行动、服务见成效、群众真满意的活动目的。5、常态推进学校党组织以此项活动的开展为契机,紧密结合当前党的群众路线教育实践活动和“十百千亲民连心服务群众”活动,不断总结志愿服务活动中的好经验、好办法,创新服务载体、丰富服务内容,进一步完善开展党员志愿者服务行动的工作制度,确保党员志愿者服务行动制度化、规范化、常态化,努力形成服务大局、服务群众的长效机制。七、工作要求1、提高认识,加强领导全体党员充分认识开展“志愿服务活动”的重要意义,把这项活动作为服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措,并把此项活动摆上重要日程,认真研

8、究部署。要依据学校实际,制定实施计划,明确工作责任,加强指导和检查。2、注重活动实效在开展志愿服务活动中,轻车简从、注重实效,深入基层了解群众的需求和困难,有针对性的开展活动。杜绝蜻蜓点水的形式主义,广泛发动,全员参与。学校党支部要抓住各重大节日的有利时机,大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质,引导好广大教职工和

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