优质护理服务课件ppt

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时间:2018-11-25

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1、优质护理服务一、什么是优质护理服务?二、如何做好优质护理?三、我们存在的问题有哪些?四、在以后的工作中,我们应该做到?内容一、什么是优质护理服务坚持“以病人为中心”,进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。二、如何做好优质护理1、转变服务理念、提高服务意识借助榜样的力量,充分发挥潜能。保持积极乐观的态度,充分衡量工作的利弊。转变服务理念,服务端口前移。真心对待自己的每一位病人。2、提升服务质量,提供优质护理换位思考,满足病人需求。不断摸索便捷的流程,积累

2、优质护理的经验。3、责任护士主要职责:晨间护理时,认真做好病房整理,主动和病人打招呼,让病人对责任责任护士更加熟悉。晨间参加交接班,认真听取夜班护士及医生的交班报告。参加床头交接班,床头交接自己的病人。了解所管病人有无病情变化及特殊情况。为病人做任何治疗护理时要将沟通放在重要位置。按时巡视病房,及时发现病情变化,及时报告医生,及时处理。按时测量生命体征,及时记录。及时提出护理问题,制定护理计划。三、我们存在的问题?护士对优质护理的认知度不高,从思想上不重视。护理人员配备不足。还习惯以前的功能制护理,觉得做完治疗就完成了工作。沟通技巧欠缺。专科

3、知识掌握欠缺。晨晚间护理不到位。四、在以后的工作中,我们应该做到?重视优质护理服务。务实基础护理。加强病房巡视,变被动为主动,让铃声减少。提高护患沟通技巧,使患者满意。加强学习专科知识,在做健康宣教的时候才能做到与患者及家属有良好的沟通。让患者记住责任护士的名字。做到接待热心、护理精心、征求意见虚心、诊疗细心、解释耐心,从患者的病情、用药,到术前、术后注意事项,做到主动介绍,释疑答问、沟通;准确、有效地实施各种医嘱;为每位患者提供各自疾病的用药、健康指导,解决患者关切的问题,提供全面、耐心、细致的护理服务。ABC时间管理法对自己一天的工作有一

4、个统筹巧妙的安排。A20~30(工作总量的百分比)最重要、最迫切必须做好、后果影响大现在就做亲自去做60~80(时间分配占工作时数百分比)比如:危重病人的处理,立即执行的医嘱等B30~40重要、一般迫切后果影响不大最好亲自做授权20~40比如:常规治疗,病情观察等C40~50无关紧要、不迫切后果影响小授权。可以根据时间计划完成。比如:生活护理,上班时过早的抄输液卡优质护理服务内容入院护理建立良好的护患关系1、护士面带微笑、起立迎接新病人,给患者和家属留下良好第一印象。2、备好床单元。护送至床前,妥善安置,并通知医生。完成入院体重、生命体征的收

5、集。3、主动进行自我介绍,入院告知:向病人或家属介绍管床医生和护士、病区护士长,介绍病区环境、呼叫铃的使用、作息时间及有关管理规定等。通知辅助护士送第一壶开水到床前。4、了解病人的主诉、症状、自理能力、心理状况。5、如急诊入院,根据需要准备好心电监护仪、吸氧装置等6、鼓励患者和家属表达自己的需要和顾忌,建立信赖关系,减轻患者住院的陌生感或孤独感。晨间护理1、采用湿扫法清洁并整理床单元,必要时更换床单元,病号复及手术衣。2、腹部手术半卧位(护士摇床至适当高度).必要时协助患者洗漱,喂食等。3、检查各管道固定情况,治疗完成情况。4、晨间交流:询问

6、夜间睡眠,疼痛,通气等情况,了解肠功能恢复情况,患者活动能力。晚间护理1、整理床单元,必要时予以更换。整理,理顺各种管道,健教.对不能自理的患者进行口腔护理,睡前排便护理。2、对于术后疼痛的病人,应注意周围环境安静便于入睡。病室内电视机按时关闭,要求家属离院。3、病重病危的病室保留廊灯,便于观察病人4、适当关小门窗,注意温差变化饮食护理1、根据医嘱给予饮食指导,告知其饮食内容。2、积极主动协助患者打饭,肠内营养患者护士做好饮食指导,调配,卫生,温度,速度等知识。3、根据病情观察患者进食后的反应。卧位护理1、根据病情选择合适的卧位.指导并协助患

7、者进行床上活动和肢体的功能锻炼.2、按需要给予翻身、拍背、协助排痰,必要时给予吸痰.指导有效咳嗽.3、加强巡视压疮高危患者,有压疮警报时,及时采取有效的预防措施.4、加强安全措施,防止坠床、跌倒。舒适护理1患者每周剪指、趾甲一次;胃肠手术每天协助泡脚1次.2生活不能自理者协助更换衣物.3提供适宜的病室温度,嘱患者注意保暖.4经常开窗通风,保持空气新鲜.5保持病室安静、光线适宜、操作要尽量集中,以保证患者睡眠良好.6晚夜间要做到三轻:走路轻、说话轻、操作轻.术前护理1、给予心理支持.评估手术知识,适当讲解手术配合及术后注意事项.2、告知其禁食禁

8、水时间、戒烟戒酒的必要性.3、如需要给予备皮.4、做好术前指导如:深呼吸、有效咳嗽、拍背、训练床上大小便等.术后护理1准备好麻醉床,遵医嘱予心电监护、氧气吸入.2做

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