毕业论文：加强中学生听说能力的培养

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1、毕业论文：加强中学生听说能力的培养[：加强中学生听说能力的培养-语言文学]摘要：听和说是人的1种生理、心理活动，是现代社会每个人都必须具备的1种语文能力，：加强中学生听说能力的培养-语言文学。同时，听说能力的发展也可以促进读写能力的发展。对听话能力的培养有很多方面：首先，要集中注意力，学会听音辨调，并区分内容主次，理清头绪。更要理解对方话语中深层次的含义，在听时，以语言和姿态做出适当反应。而说话能力培养方面，要教会学生，在准确的发音以及运用合适的音调的基础上传达信息，同时在头脑中适当地组织要表达的内容，根据不同的场合和对象进行灵活运用。并用表情、姿态等加以辅助。方法多种多样，交际能力的培养也

2、非朝夕，关键要在情境中培养学生听和说的兴趣，利用创新思想，采用各种方面，真正使听说产生互动，提高学生的交际水平。关键词：听话说话听说能力Abstract:Listeningandspeakingisakindofphysiology,psychologicalactivityofthepeoples,isakindofChineseabilitythatmodernsocialeverybodymustpossess.Meanentofabilitycanbepromotedandreadthedevelopmentaryandsecondary,putthemainthreadsinord

3、er.Itaketheproperresponseeaninginore.Fortheaspectoftrainingspeakingability,theteachershouldteachstudentstotransmitinformationonthebasisofaccuratepronunciationandsuitabletoneofapplication,atthesametimethecontentthatthetissueshouldbeexpressedintheheadproperly,beusedflexiblyaccordingtodifferentoccasio

4、nandtargetAndassistorembellishunicationofabilityistoodaily,thekeyisittrainsstudentsinterestoflisteningandspeakingamongsituationthroughinnovativethought,andreallymakelisteningandspeakingtoproduceinteractionthroughvariouskindsofmethodsforimprovingstudentsmunicationlevel.Keywords:ObedientSpeakHearofab

5、ility：加强中学生听说能力的培养-语言文学2　　第2篇小学英语教学中学生英语语感培养策略　　〖预览〗小学英语教学中学生英语语感培养策略　　众所周知，小学英语是学生英语学习的启蒙阶段，也是学生英语语感培养的关键阶段。在小学英语教学中，教师不仅需要教给学生们一定的英语单词以及简单的英语句式，还应当培养学生们的英语语言感知能力，即语感，从而培养学生们对英语学习的兴趣，并锻炼学生们一定的英语交流表达能力。然而，在小学英语实际教学中，笔者发现不少教师忽略了学生语感的培养问题，从而导致学生的英语语感不够强烈，对英语表达的正确与否没明确的概念，进一步影响了学生们的英语水平的提升。那么，在小学英语教学教

6、师如何才能有效地培养学生的英语语感呢？首先，教师应当高度重视学生英语语感教学，唯有如此才能有效地进行英语语感教学；其次，教师应当将英语语感教学融入到小学英语课堂教学之中，从而潜移默化地改变学生的英语表达能力，并提高学生对英语语言的感知能力；再者，教师要改变传统的课堂教学模式，增进师生之间的英语互动交流，从而引导学生们在运用英语进行语言表达交流的过程中培养出自身的英语语感。在本文中，笔者结合自身的英语教学经验，从各个角度谈谈小学英语教学中学生英语语感培养策略。　　一、锻炼学生们的英语思维，促进良好英语语感的形成　　英语思维培养英语语感的基础，也是英语学习的关键。换言之，有效的英语学习离不开英语

7、思维，而英语思维又能促进英语语感的培养。可见……：加强中学生听说能力的培养-语言文学3　　第3篇中学生学习数学的依赖心理及对策　　〖预览〗中学生学习数学的依赖心理及对策　　摘要：随着我国改革开放的深入、科技的进步和社会的发展，人们愈来愈清醒地认识到：未来世界的竞争是人才的竞争。党和国家实施科教兴国战略，对基础教育提出了更高的要求。目前素质教育受到人们普遍重视，新的课程标准已经在全国推进。数学作为最基础的学科，