群策群力再跨越砥砺前行谱新篇

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1、群策群力再跨越砥砺前行谱新篇——中堂镇申报“东莞市推进教育现代化先进镇”暨“广东省教育强镇”复评自评报告东莞市中堂镇人民政府（2018年4月13日）第一部分中堂概况中堂镇位于东莞市西北部，素有东莞“北大门”之称。107国道、北王公路、广深高速公路贯穿全镇，广园快速干线、五环路接驳镇内交通网，东江水系环绕全镇。镇域面积60平方公里，辖20个村（社区），常驻人口13.94万人，户籍人口8.13万人。近年来，中堂围绕做好对接广州发展和融入水乡片区发展“两篇文章”，以创建国家级生态保护与建设示范区为统领，突出抓好产业升级、生态修复、环境整治、社会治理、惠民实事

2、和党的建设，先后获得全国综合实力千强镇、中国乡镇综合实力500强、国家卫生镇、全国亿万农民健康促进行动广东省示范镇、中国曲艺之乡、全国群众体育先进单位、中国龙舟文化之乡等多项荣誉称号。2017年，全镇经济实现生产总值102.3亿元，税收总额20.2亿元。24中堂镇历届党委、政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，在积极发展社会经济的同时，始终坚持教育优先发展战略，充分认识教育对当地经济发展和社会进步具有的基础性、先导性和全局性的作用,使教育事业得以持续快速发展。2006年，我镇被评为“广东省教育强镇”，2010年通过了复评。2013年通过了“东莞市推进教

3、育现代化先进镇”的评估验收。2015年通过了“广东省社区教育实验区”的评估验收。中堂镇辖区现有市直属公办高中1所，镇属公办义务教育阶段学校9所（其中初级中学2所、小学7所），民办义务教育阶段学校6所（九年一贯制学校3所、小学2所，初中1所）。有15所义务教育阶段学校为广东省标准化学校，所占比例达100％；12所义务教育阶段学校为市一级学校，1所义务教育阶段学校为省一级学校，等级学校所占比例达87％。全镇有幼儿园20所（其中公办园1所、集体办园1所、民办园18所）。广东省规范化幼儿园占95%；普惠性幼儿园占95%；公办优质幼儿园和民办优质幼儿园分别占10

4、0％和60％。有成人文化技术学校1所,社会培训机构6所。全镇义务教育阶段学校学生22555人，在园幼儿6136人。全镇共有教师1577人，其中小学教师764人，初中教师386人，幼儿园教师427人。多年来，镇委镇政府不断加大教育投入，我镇学前教育、义务教育、高中教育、成人教育、职业教育等实现多元化协调发展，大力推进教育现代化，积极彰显教育公平、均衡、特色的现代特征。努力办好人民满意的教育，认真打造“学在中堂”24品牌，进一步巩固了“广东省教育强镇”“东莞市推进教育现代化先进镇”的成果。全镇教育工作者群策群力，奋发进取，续写了现代化教育强镇建设新篇章。第

5、二部分后续发展建议落实情况在2010年广东省教育强镇复评验收总结会和2013年东莞市推进教育现代化先进镇评估验收会上，督导验收组专家都充分肯定了我镇教育发展的成绩，分别中肯而富有前瞻性地提出了“继续加强师资队伍建设，加大教育科研力度”“促进民办教育优质均衡发展”和“加快成人文化技术学校建设”“大力扶持和引导民办学校加大资金投入”“扩大新莞人子女入读公办学校比例”“加大名师、名校长培养和教师培训经费投入”的后续发展建议。对此，我镇高度重视，有目标、有计划、有步骤地扎实推进整改工作，把专家组提出的后续发展建议落到实处。经过几年努力，整改落实效果良好。一、加

6、强师资队伍建设有新发展教师是立教之本、兴教之源。我镇把教师队伍建设作为提升教育核心竞争力的抓手，采取学习、培训、辐射、引进等措施，多管齐下大力推进师德师风师能建设，造就高素质、高水平的职业化教师团队，凝心聚力教书育人。　　（一）落实措施，强化教师职业道德。一是24强化学习活动。组织教职员工认真学习教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《东莞市教育局关于建立健全教师师德建设长效机制的通知》等文件。制定了《教师“十要十不”职业要求》，相继开展了“行风政风”“师德师风”评议，开展自查督查专项活动,

7、坚决整治体罚学生和有偿补课行为。二是发挥榜样作用。每年教师节开展优秀教师和优秀班主任评选，通过大会表彰、学校网站、中堂电视站、微信公众号等载体，大力宣传先进典型，展现新时代教师风采，弘扬优良师德师风。在全镇开展“最美教师”推选活动，用“最美”生动诠释热爱教育的思想境界，评出了钟炯荣、伍慧婵等10名中堂镇“最美教师”。　　（二）加强培训，提升教师专业水平。建立以校本培训为主、以专业进修和专项培训为辅、以远程网络教育为补充的教师继续教育体系，为教师提供开放、灵活、可选择的职业素养提升途径。保障公用经费的５％以上用于师资培训，教师参加继续教育学时数符合省市规

8、定。我镇分批组织校长、教导主任、骨干教师到江苏教育学院、北京师范大学、市教师进修学校等接受培训