大学生参加社会实践活动计划[2]

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1、大学生参加社会实践活动计划[2]：大学生对中国传统文化的态度和认知程度三、调查对象：晋中学院在校大学生四、调查时间：2014年2月22日——2014年3月16日五、活动意义：世界上所有古老的民族、文明中，为什么只有中华民族、中华文明能延续五千多年？主要就在于它的文化。是的，“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。”中华民族的文化有这样的特点，就是在空间上整体地看问题，整体观；在时间上变化地看问题，发展观；而且透过现象，寻找本质，深入地辩证地来看问题，本质观。当代大学生是中华传统文化的主要传承

2、人。了解当代大学生对我国传统文化的态度有着重要的意义。一、使当代大学生能够进一步理解中华传统文化。二、使当代大学有一种作为中国人的骄傲。三、使当代大学生将自身素质的提高和中华优秀传统文化结合起来。四、使中国优秀的传统文化能够更好的继承下去。六、活动开展：（一）准备阶段1.开学第一周，由组长组织小组成员展开小型会议，决定活动主题，并使各成员了解活动细节及其意义2.组长分配小组成员收集相关资料，并整理研究3.由组长根据收集的资料制定纸质调查问卷100份（二）开展调查阶段1.开学第二周，由组长发放纸质调查到

3、问卷各小组成员（组长除外），每人20份2.由小组成员随机发放问卷展开调查，并收集整理3.小组成员将各自收集回来的问卷交回组长（三）后期总结阶段1.开学第三周，组长组织小组成员参与调查报告数据统计2.本次问卷共23道选择题，各成员平均四道题，并对其作出详细总结并及时交于组长，进行整理组合3.组长根据小组各成员的部分总结作出详细的整理，写出调查报告分析（四）总结1.各成员根据调查报告分析,写出调查报告七、活动要求：1.小组各成员积极参加活动，认真负责，不得推脱，按时完成各自工作2.调查报告做到随机发放，保

4、证活动的真实性3.参与调查的成员要熟知问卷内容与相关知识，在参与调查的人遇到问题时能做到及时给予问卷内容与相关知识的解答八、策划说明策划时间：2014年2月21日策划人：xxx【篇五】:小学社会实践活动计划小学社会实践活动计划（2013-2014上学期）一、指导思想：继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动中学习”的教育理念，通过积极参与综合实践活动课程的实施

5、来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。二、活动目的使学生走出课堂，走出学校，融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然，通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料，制作标本等教学形式，促使课内与课外相结合，学习与活动相结合，理论与课外相结合，理论与实

6、践相结合，达到开阔视野、陶冶情操、丰富知识、锻炼意志、提高能力、培养团队精神和合作意识的目的，要通过实践活动，让学生体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐，让学生有所收获，有所提高。三、参加人员：宣化镇蔡沟4——6年级学生四、领导小组：组长：李卫然（总指挥）副组长：王俊鹏吴富新组员：卢静华屈丹飞王月花景会然卢书善照相：王俊鹏保安：卢书善五、安全负责人：各班班主任及搭班老师六、领队：总领队:各班领队：各班班主任五、活动要求：1、广泛动员，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛动员学生

7、参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。2、完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开，努力为社区解决一些实际问题，力戒形式主义。4、密切配合，加强宣传。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集

8、中，要求各班统一思想、协调一致，集中精力做好这项工作。要高度重视宣传工作，完成规定的宣传报道与总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。5、加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安全教育，使其充分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全六、活动安排：九月份：到银沙湖参观玫瑰种植园，让学生了解家乡的种植产业，提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；十月份：请社