初中体育备考计划

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1、初中体育备考计划[初中体育备考计划]初中体育备考计划一、指导思想:体育是一项不可忽视的中考科目,学生体能的提高需要一个长期训练的过程,初中体育备考计划。为了明年中考能取得优秀的成绩,把握好时间,争取主动,提前进入中考体育备考。二、组织领导:组长:朱汉业副组长:郑训彬艾金权吴国强郭金瑞韦之松梁伟平黎小玲组员:初三体育老师初三各班班主任。三、训练目标:通过训练,增强学生的体能,提高学生的身体素质,力争2017年体育中考成绩年级总平均分达到56分以上。四、学生现状分析:经过上学期期末考试对初三学生进行身体素质摸底调查,对学生身体状况进行全面的分析,主要表现

2、在以下几个方面:1、学生锻炼的意识不强。体育课上学生娱乐的意愿强,对于真正能够提高身体素质的项目往往缺乏足够的耐心与兴趣。课外更是没有从锻炼身体的角度开展活动,活动随意而为。2、学生锻炼的习惯没有真正形成。在动作技能与运动习惯方面,学生装缺乏系统性的训练,尤其是女生。3、运动技能、身体素质与中考要求存在较大差距。基于以上的情况,我们在本学期已开始对初三的学生进行身体素质的练习,以国家体质健康标准为依据,加强学生运动基本技能的锻炼,让学生掌握了一些锻炼身体的基本方法,以培养学生良好的运动意识和自主锻炼的习惯,提高身体素质,为下学期选项打好基础,工作计划

3、《初中体育备考计划》(..)。下学期开始,我们要组织学生根据自身的特点进行选项训练,提高训练的针对性。五、训练时间:2012年9月1日至2017年5月11日六、具体训练内容及时间安排:(一)关于体育课的教学第一阶段:(初三第一学期上半学期)1、每一节课都要主抓学生的体能、体力及专项技术教学和练习;12、每周第一节体育课都测半分钟快速仰卧起坐的速度练习(腰腹力),指标绝大部分学生尽可能达到30个/半分钟以上;3、利用每一节课1--2圈跑步的活动,着重训练学生速度感和集体编队跑战术意识的能力;4、每周1--2次速度耐力测试,即300米计时跑1--2个,与

4、下午课外体育锻炼错开安排;5、根据上学年的中考选项内容,要求学生选好一至两项进行训练,对于没有明显差异的学生,两项兼选,共同发展,择优选项;6、对中考选项内容的教学要交替排课进行教学,每节课都要对两个考试项目技术环节的教学有侧重点,要逐步推进。尤其是立定跳远、实心球及运球上篮的教学安排要注意锻炼实效和安全性;7、开学初进行200米随堂初测一次,9月份完成。要计算成绩及总分,核算班级平均分和班级排名,分析原因,找出差距和努力方向,激发刻苦锻炼的斗志和“初三意识”,使学生尽早进入备考状态。第二阶段:(第一学期后半学期)1、采用分层分组教学:根据第一阶段上

5、半学期学生各项目能力水平,在完成教师每节课统一规定的基本练习后,全班分组进行弱项训练(除跑步外),教师进行巡回指导;2、教师对重点的差生进行点对点的专门辅导和监督;3、11月中旬(期中考试),全年级统一进行一次公开模拟测试。4、进行冬训训练,为200米跑体能做好充分储备。5、期末考试进行200米及选项分组考试,让学生能确让自己的选项项目。第三阶段:(第二学期)1、开学初进行学生选项的基本确定,要帮学生选好选项,做好思想工作,不要让学生在选择选项中出现思想负担。2、每三周进行一次体育模拟考试。每次要计算各项成绩,核算班级平均分和班级排名,进一步分析原因

6、,找出差距和努力方向,更进一步激发刻苦锻炼和持之以恒的斗志,充分理解量变与质变的辩证关系,树立坚定的信心;3、采用奖励性分层教学:根据学生每次模拟考试各项目成绩,在完成教师每节课统一规定的基本练习后。(1)对能够达到100分以上的学生,可以给于一定范围和内容的自主练习活动的奖励,(2)对99分到80分的学生,给与运动处方自主按弱项进行分组练习,能够达到100分以上的学生,立刻享受“一定范围和内容的自主练习活动的奖励”,2(3)对于所有未达到80分的学生,组成补差组,由老师亲自带领,进行必要的身体素质和项目技术的练习;4、4月下旬,进行中考前最后一次摸

7、底测试。(二)课外锻炼1、充分利用上午课间操和下午课外体育锻炼的时间(1)强化学生一般耐力素质与速度耐力素质的锻炼;(2)阶段性地分班分场地进行各个考试项目的锻炼;(3)每日由年级组长协同班主任抓本班锻炼的出勤、纪律等情况,当天作出评价反馈和处理措施,并监督落实。注意培养班级学生吃苦耐劳、循序渐进和持之以恒锻炼的意志品质;《初中体育备考计划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。初中体育备考计划2  第2篇初中义务教育均衡发展表态发言  〖预览〗初中义务教育均衡发展表态发言尊敬的各位领导专家,各位同仁:我是xx中心学校校长刘亚萍.我们

8、xx中心学校坐落在享有“xx十景”之一的“xx水韵”的“香湖岛”东侧,“香湖岛”上有数千种荷花,每到夏季我们

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