小升初必背——古诗文填空及答案

小升初必背——古诗文填空及答案

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1、一、古诗文默写。1、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)2、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)3、欧阳修《醉翁亭记》中表现饮酒旨趣并不在酒的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。4、诗言志。王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,天涯若比邻”充满了对友人的真挚情谊;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀;苏轼《江城子》中的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”抒发了为国杀敌的壮志;文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达了舍生取义的决心。二、填空。1、江山代有

2、才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)2、温故而知新,可以为师矣。(《论语》)3、李白《行路难》中常被人们用来激励自己或他人努力实现抱负的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。4、四季中的花在诗人笔下各具情态。白居易《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,描绘春花初绽、春草吐绿;杨万里《晓出净慈寺送林子方》中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,摩写莲叶田田、夏荷怒放;陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下,悠然见南山”,再现秋菊淡雅、南山悠悠;王安石《梅花》中“墙角数枝梅,凌寒独自开”,点染冬梅傲雪、风骨凛然。三、按要求填空。1、学而不思则罔,思而不学则殆。2、春蚕到死丝方

3、尽,蜡炬成灰泪始干。3、问渠那得清如许,为有源头活水来。4、零落成泥碾作尘,只有香如故。5、江山代有才人出,各领风骚数百年。6、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。7、随着三峡大坝的建成,到过三峡的人都说,春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“素湍绿潭,回清倒影”,“悬泉瀑布,飞漱期间”。8、苏轼在《水调歌头·明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“但愿人长久,千里共婵娟”。四、按要求填空。1、海内存知己,天涯若比邻。2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。3、鸡声茅店月,人迹板桥霜。4、羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。5、王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高

4、层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。6、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。五、1、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)2、无可奈何会花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)4、杜甫在《望岳》中用“会当凌绝顶,一览众山小”来抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。5、请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦的句子。(写出连续的两句)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。6、请写出古代诗歌中表现人与人之间美好情感的句子。(写

5、出连续的两句)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。六、1、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)2、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)3、问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)4、陆游在《游山西村》中描写农村自然风光而又有一定哲理的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。5、《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。七、运用积累完成1-3题。第3题仿照划线句子的形式写一句话。1、情思是诗。我们品味“无可奈何会花落去,似曾相识燕归来,

6、小园香径独徘徊”的落寞惆怅;杜甫高歌至死不悔的理想“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”。2、情结是诗。龚自珍用“落红不是无情物,化作春泥更护花”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌;李商隐用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。3、情谊是诗。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。八、1、问君何能尔,心远地自偏。“采菊东篱下,悠然见南山”。(陶渊明《饮酒》)2、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。“江山代有才人出,各领风骚数百年”。(赵翼《论诗》)3、读了“千嶂里,长烟落日孤城闭”,我们很容易想起王

7、维描写塞外风光的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。4、孔子的名言“学而不思则罔,思而不学则殆”,告诫我们要把学习和思考结合起来。九、1、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府·长歌行)2、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)3、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)十、根据语境,在横线处填写诗文原句。1、我国古典诗词源远流长,意蕴丰富:《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起“窈窕淑女,君子好逑”的美好联想;《长歌行》告诉我们“少壮不努力,老大徒伤悲”;《

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