财务处各岗位岗位职责

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时间:2018-11-25

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1、财务处各岗位岗位职责财务处各岗位岗位职责财务处各岗位岗位职责1.严格执行《会计法》,贯彻执行党和国家的财政、方针、政策,监督指导校内各部门财务、会计工作,负责制定、并严格执行学校有关财务管理制度和实施细则。组织好会计人员业务学习。2.协助校领导编制学校长远发展计划、负责编制学校的年度财务预算和决算,根据上级单位以及相关单位要求,按时、正确、真实编报及报送各种财务报告。3.办理学校事业资金收支的审批,检查、督促二级财务部门搞好本部门工作。4.加强对财产的管理,建立定期的财产清查、登记、核对工作。5.积极筹措教育事业经费,组织制定学校增收节支的措施,积极参与学校重大经济活动,为校领导

2、决策提供真实可靠的财务信息。对事业性收费统一管理,监督各项资金的使用及收益留成分配。6.负责全校财经管理、监督、检查工作。7.完成校领导交办的其他工作。计划财务科岗位职责1.拟定年度预算管理办法,协助处长编制学校年度财务收支预算。2.建立年度会计预算分部门执行指标体系,监督、检查预算执行过程中存在的问题,掌握预算执行动态,进行预算执行情况分析。3.做好年度预算的追加、追减以及预算变动调整工作。4.协调会计报帐人员预算管理工作。5.完成领导交给的其他工作。报销审核岗位职责1.熟悉国家的财经制度及学院制定的各项规章制度,掌握各项经费开支标准,熟悉会计科目核算内容,准确运用会计科目。2

3、.审核原始凭证的各项要素完整性,对填制的记帐凭证合法性、正确性负责。3.严格执行年度预算,防止经费指标超支,定期进行资金使用情况分析。4.定期清理往来款项,对长期挂帐的应收、应付款提出清理意见,采取清理措施。5.终端操作人员,因事离开工作站时,必须提前退出帐务系统。操作人员必须对自己的口令保密,防止别人使用。6.当日工作结束时,必须复核自己填制的记帐凭证,对未通过的记帐凭证,查明原因,进行更正。协助系统管理人员进行日记帐工作。7.会计人员应及时的与学校经费使用部门做好对帐、帐务查询工作。8.负责协调计算机网络及会计核算软件系统的安全运行,确保机内数据连续和安全,做好会计核算软件升

4、级和计算机硬件设备更换工作;不定期监查计算机病毒并进行杀毒工作;要经常对服务器进行保养,保持机房和设备的整洁,防止意外事故发生;组织应用软件的开发工作;工作过程中出现的问题,做好上机记录。9.完成领导交给的其他工作稽核记帐岗位职责1.熟悉国家的财经制度及学院制定的各项规章制度。2.了解经费指标的执行情况,审核各项事业经费、代管经费的收支情况。3.对填制的记帐凭证进行真实性、合法性、正确性复核。经确定正确无误后,方可交给出纳人员进行收付款,对不符合要求的原始凭证、记帐凭证有权进行处理4.做好报销人员与业务经办部门人员之间的协调工作。5.每日工作结束前,将当日的记帐凭证进行汇总、复核

5、、登记入帐。6.月未做好结帐、帐帐、帐表、帐物的校对工作,并及时编制月份报表。7.定期对会计工作的各项数据进行分析、检查,为领导提供决策数据。8.软件操作过程出现的问题,及时通知系统维护人员进行安全性管理。出纳人员岗位职责一、做好现金的日常管理及收付工作,保证现金收付的正确性和合法性。二、认真填制收入、付出日记薄及出纳收付款结数单。三、每天工作日结束前,及时盘点库存现金并与有关报表和凭证进行核对,做到帐实、帐表、帐证,帐帐相符。四、根据各个开户单位的用款计划,做好现金的调拨工作,保证资金到位的及时性和准确性。五、根据银行规定的库存现金限额,做好现金的调缴工作。六、文明用语,礼貌待

6、人。学生收费岗位职责1.按照物价部门批准的收费标准、收费项目,组织对学生的收费具体管理工作。2.整理学生名册,校准所有收费标准、收费项目。3.协同教务处、学工部作好学生变更、减免工作。4.及时清理未交费情况,督促及时足额交纳学杂费用。5.做好集中收费现场管理工作,清点现金收入,及时送存银行。6.完成领导交办的统计、查询等其他工作。会计文书文件档案管理岗位职责1.负责收、发并做好收文、发文登记工作。及时将收文转交处领导和有关人员进行审阅。2.根据上级批文,每年到物价部门进行一次收费项目变更申报。3.负责会计档案的收、交、登记工作,对收到的会计档案应认真清点,确认无误后交收档人签字,

7、并对所收到的所有会计档案负责。对上交综合档案室的会计档案按要求填制清册,并向档案部门签字。4.做好会计档案的保管、查阅工作。查阅档案时本人必须在场,防止意外事件的发生。没有特殊情况,会计档案严禁外借。如有特殊需要,须报主管财务工作的领导批准,但不得拆毁原卷,并限期归还。5.会计档案进行分类存放,建立档案科目,加强管理,做好防火防盗安全工作。6.完成领导交办的其他工作。产业、基建财务科岗位职责1.建立健全原始凭证记录、计量、定额管理、财产清查以及财务报告制度2.强化会计基础工作,建

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