申请—考核制和硕博连读博士研究生.doc

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1、“申请—考核”制和硕博连读博士研究生申请考核表身份证号姓名申请学院申请学科专业考生单位最后学位及时间最后学位授予单位研究生院制表2015年12月填表说明一、本表采用A4纸完整打印,寄（送）至申请专业所在学院研究生工作办公室进行审查。二、申请部分由申请人完整填写，内容力求详尽，如无该项情况，应写明“无”。三、涉及人事档案考核项的申请人，相应栏必须有所在单位意见。四、其他考核部分无需申请人填写。五、本表需附全套申请及考核材料，全部用A4纸张印制，所附材料包括：1.《2016年报考攻读博士学位研究生登记表》1份（网报成功后通过报名系统双面打印并签名）；2

2、.副高职称以上的专家推荐信2份（均须专家本人签字，且提供其职称复印件各1份）；3.体格检查表1份（市级三甲以上医院的体检结果，可使用三甲以上医院的体检表）；4.硕士学位证书、毕业证书原件及复印件1份（应届硕士毕业生提交所在学校研究生培养部门提供能如期毕业的研究生学籍证明）。获得境外硕士学位的报考者须提交教育部留学服务中心提供的学位认证书原件及复印件。本条不适用于“硕博连读”研究生；5.“教育部学籍电子注册备案表”或“教育部学历证书电子注册备案表”或“中国高等教育学历证书认证报告”1份；6.硕士阶段成绩单1份（须加盖研究生培养部门公章；往届生也可从人

3、事档案中提取复印，加盖档案管理部门公章）；7.本人有效二代身份证复印件1份；8.本人签名的科研经历简介及拟攻读博士学位的科研计划（研究计划应具备科学性、创新性、可行性；包括研究主题、已有基础、基本思路、预期目标等，不少于3000字）；9.以下至少一项参加英语考试的成绩证明，具体包括：TOEFL，GRE，雅思，国家英语六级考试，国家英语专业考试，WSK(PETS5)；10.获奖证书、公开发表的学术论文、所获专利及其他原创性研究成果的证明材料。六、凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。注意事项：缺少

4、材料或材料不清晰、完整，则报名无效。所有申请材料概不退还。申请人姓名性别注册学号身份证号英语成绩本科毕业学校学校名称类型（对应栏打√）“211工程”及以上高校毕业专业具有与所报考专业对应的一级学科博士学位授权点的其他高校毕业时间教育部认证的境外一流大学硕士毕业学校学校名称类型对应栏后打√“211工程”及以上高校毕业专业具有与所报考专业对应的一级学科博士学位授权点的其他高校毕业时间教育部认证的境外一流大学硕士专业专业代码硕士指导教师申请攻读博士学位学科、专业研究方向申请类型（对应项后打√）“申请-考核”制硕博连读科研开展情况就硕士生期间参加科研课题，

5、或工程项目，或社会调查，或自选研究项目等研究情况进行陈述。可另附页。课题名称课题来源经费（万）所承担的任务课题负责人科研成果成果或专利名称刊物、出版社或授权单位作者排名发表、出版或授权时间获奖情况申请人承诺一、本人已仔细阅读硕博连读相关文件和通知，同意按相关要求申请硕博连读，遵守相关管理规定。二、本人承诺以上所填个人信息和科研情况属实。三、如本人所填情况与事实不符或有违反相关文件要求的行为，同意研究生院按规定处理。申请人（签名）：年月日第一阶段审查硕士生阶段课程学习情况（本栏适用于硕博连读生）请研究生秘书将申请人硕士研究生课程学习成绩单打印、签字并

6、加盖学院公章后附页（也可直接手写）。专业学位课成绩：综合测评排名:是否符合条件：符合不符合审核人签名：年月日招生学院对科研及其成果的鉴定意见鉴定评语：是否符合条件：符合不符合鉴定人（签名）:年月日硕士生指导教师的推荐意见包括对该生业务能力、学习情况、外语水平、科研能力、综合素质等的总体评价硕士指导教师（签名）：年月日申请人的人事档案所在单位意见对该生提出申请的意见（同意与否，同时注明同意该生报考并全脱产攻读我校非定向培养博士研究生）负责人签名（盖章）：年月日第二阶段考核招生学院考核小组考核外国语成绩业务成绩一业务成绩二考核总分考核方式得分考核方式得

7、分考核方式得分注：考核均以百分制计，考核总分为三个分项目得分乘以权重因子之和。考核评语：（具体考核内容及过程记录须附页）复试小组成员（5人签名）:是否同意认定：同意不同意　考核小组组长（签名）：　年月日博士生指导教师的接收意见接收评语:是否同意接收：同意不同意　博士生指导教师（签名）：　年月日招生学院研究生招生工作领导小组的意见推荐评语：是否同意推荐：同意不同意　组长（签名）：　年月日第三阶段审定学校研究生招生工作领导小组的审定意见审定意见：是否同意录取：同意不同意组长（签章）：　年月日附件要求一、申请人需按要求提交10类材料，全部用A4纸张印制，

8、缺一不可：1.《2016年报考攻读博士学位研究生登记表》1份（网报成功后通过报名系统双面打印并签名）；2.副高职称以上的专