2012开齐开足课程总结

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1、九中附小2012年规范办学行为总结为全面贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，端正办学思想，进一步规范学校办学行为，全面推进素质教育，提高教育教学质量，切实减轻我校学生过重课业负担，使学生生动活泼，健康成长。现就工作进行总结。一、做到三个坚持我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布学校招生入学工作的相关信息，加强学校、家庭、社会之间的沟通交流。我校在每期收费中严格执行收费管理制度。严格按照物价局审批的收费项目标准进行收费，认真执行收费公

2、示制度，凡收费必须先公示。二、坚持五个不准、五个严禁　　（一）加强学习，更新理念，规范办学行为。　　1、我们组织教师认真学习上级会议和文件精神，了解减负要求，以在教学工作中自觉落实减负,减轻学生负担。　　2、我们要求教师，“以学生发展为本”，改善师生关系，建立课堂教学的师生互动，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性地发展。　　3、要求课堂教学设计必须从学生的角度出发，建立与学生自身的经历和经验的联系，确立学生在学习中的主体地位，努力改善教学方法，提高教学质量。　　4、要求教师建立新的教育质量观，不再以学生掌握多少知识，取得怎样的学科成绩作为教育质量高低的评价标准；而是以学生在学习

3、中能不能综合地运用各学科知识，发现、探讨和解决一些诸如学科、社会、学习中不断产生的问题，培养少年儿童的创造力和适应社会的能力。　　（二）制定措施，落实到位，加强管理。　　本学期一开学，我们特制定以下措施，以保证学生课业负担的减轻。　　1、一、二年级原则上不留书面回家作业，三、四、五年级作业总量控制在45分钟，提倡分层次设计作业。不得以增加作业量的形式惩罚学生，否则按违纪一次处理。　　2、各科教师要认真钻研教材、教法按时完成教学任务，提高课堂教学效率，上课不得拖堂。拖堂一次按违纪一次处理。　　3、各年级取消百分制，实行等级制。任何学科不得给学生排名次。学生考试成绩应作为学生隐私不得在家长会和

4、其他集体场合公布等等。发现一次按违纪一次处理。　　4、音、体、美学科教师的课时不得自行转让给其他学科的教师，否则按空堂处理。　　5、严格控制考试次数，学校每学期组织2次考试，即期中考试、期末考试。不增加学生额外负担。　　6、教导处不定期地对学生减负情况进行调查，及时掌握学生负担情况，反馈于教师，以便改进。（三）开展学科教研，提高教师专业水平。教学水平低下，势必造成课内损失课外补。我校狠抓教学质量，向课堂40分钟要质量。减负增效的关键在于教师教育教学能力的提升，提高教师教育教学能力的关键在于学习。学校努力营造了“时时学、处处学、人人学主动学”的氛围，争取专家引领，同伴互助，行动研究，激发了教

5、师的学习意识和科研的积极性。老师们不断学习，不断丰富自己，逐步实现了教师不再课内损失课外补，不再随意加重学生课业负担。实现了专业化发展，实现了学校实现可持续发展。（四）积极开展丰富活动，拓宽学生发展平台小活动长年伴——让学生在活动中感受快乐。我们也注重发挥学校艺术社团、生活实践和校园特色活动的资源优势，注重课程的整合与课程的开发，以满足每一个学生的学习需求，促进每一个学生的快乐发展，成立晶彩社团如：晶彩民乐社团、晶彩美术社团、晶彩英语社团、晶彩体育社团、晶彩小脚丫社团。　　1、小社团日日转——练出才艺　　如何利用学生的在校时间，并让他们的在校时间变得快乐起来？我们本着“给学生一种氛围，让他

6、们去体验；给学生一个平台，让他们去实践；给学生一份自信，让他们去创造”的理念，以社团文化活动为载体，努力为学生搭建展示自我的舞台。2、小擂台周周赛——赛出快乐　　增强青少年体质、促进青少年健康成长，是学校教育的基本目标之一，也是学校教育的永久追求。为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，大力推进素质教育，我校从“扬奥运精神，做阳光少年”的运动理念出发，积极开展阳光体育活动，引导学生走向操场，走进阳光，在享受运动的快乐中能健康快乐地成长。为保证学生每天的锻炼时间，我校设计了“周周比，月月比”少林拳比赛方案。每周开展擂台赛，全校掀起习练少林拳热潮，成了校园一道风景线。　

7、　三、做好进城务工子女入学工作我校继续接收二七区民工子弟入校，认真细致地做好进城务工人子女入学工作，和城市孩子一样同等对待；同时依法做好了三类残疾儿童的入学工作。在上级主管部门的领导、指导下，我们在规范收费方面做了大量的工作，确保了我校办学行为规范有序健康的发展。下一步学校将按要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。