提高孩子专注力

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1、训练基础能力提升学习专注力教育名师出高徒孩子—苦读家长—苦陪专心注意的能力学能动力专注力——注意力——指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。专注力——人的心思对他的行为有巨大的影响，这种影响就是“专注力”。如果这种影响是正面的，就叫专注力，如果这种影响是负面的，就叫缺乏专注力。——哈佛大学心理学教授埃伦.兰格学能动力学习成绩不理想上课注意力不集中写作业磨蹭边玩边写写字算术特慢一点声音就能吸引正在学习的他智力优秀但成绩却与之不符有始无终题目会做，考试出错沉溺电视网络成瘾制订目标不能坚持自控能力差不懂得主动学习等学能动

2、力专注力不够的表现生理原因病理原因环境原因家长教育方式心理原因产生专注力问题的原因学能动力生理原因——由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而造成自制能力差。一半5-10岁的孩子注意力集中的时间为20分钟。学能动力病理原因——儿童的轻微脑组织损害、脑内神经质代谢异常。这些情况需要得到专科医师的指导。学能动力环境原因——嘈杂的环境和过多的干扰也会影响孩子的专注度。许多糖果和咖啡因等食物会刺激孩子的情绪，影响专心度。学能动力家长教育方式——宠爱孩子，使孩子缺乏行为规范、为孩子买过多

3、的玩具或书籍、无法给孩子一个安静的环境、学习过程中积累了不愉快的经验、过多的批评、数落孩子时孩子有情绪上的压力等。学能动力情境：孩子在做作业，妈妈在做晚饭，爸爸即将回家。孩子：妈妈，这道题怎么做呀？妈妈：（看看题，摇头）这题可真够难的，我也不会，等会儿你爸爸回来问他吧。爸爸：（刚回家）什么题我看看，啊，不就是盈亏问题吗，这么简单的题还做不出来，不是早就学了吗？孩子：学了是学了，可是我又忘了。爸爸：忘了，忘了，跟你妈一样没记性！妈妈：就你学得好，你倒是教会儿子别忘啊！爸爸：儿子随妈，你上学时理科那么差，遗传基因没控制好。妈

4、妈：得了吧你，你一家子老农民，没权没钱，你看人家王局儿子就不用学奥数，将来直接送出国去，我跟了你不算，还害苦了孩子！孩子：你们先吵着，我先看会儿电视去。情境：孩子在做作业，妈妈在做晚饭，爸爸即将回家。孩子：妈妈，这道题怎么做呀？妈妈：（看看题，摇头）这题可真够难的，我也不会，不过我觉得这题和上课老师讲的例题有关，先看看例题怎么讲的。孩子：我找找看。孩子：噢，这个题和例题意思一样，就是把数变了一下，我知道怎么做了，妈妈。妈妈：真棒，你发现了做题应该先看例题！心理原因——为了引起他人的注意，得到关注、或者为了逃避父母给予

5、的过重的负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。心理改变行为，行为改变心理学能动力所有教育者（家长、老师）对孩子的教育引导都是通过外因的力量激发内因的改变，也就是激发孩子内在的学习动力、学习兴趣。学能动力的需要学能动力的力量学能动力爱的八大误区：过分溺爱功利的爱强加的爱贪婪的爱补偿式的爱聚焦式的爱情绪化的爱无原则的爱学能动力科学地、理智地爱孩子让孩子自己学会生存培植孩子的情感创造机会让孩子表达爱不能无休止的满足孩子的欲望在孩子的教育问题上从一开始就应该做正确学能动力学能动力肯定+鼓励时间陪伴惊喜精心照料身体的接触对孩子的

6、爱需要直接表达专注力问题与学习能力学能动力视觉学习能力言语听觉能力知觉--动作统和能力专注力是学习能力的表现现代教育心理学可以通过训练来矫正专注力问题，通过听觉记忆、视觉记忆、视觉分辨、视觉追踪等一系列的学习能力训练，使孩子接收理解知识的能力得到极大的提高，专注力问题随之解决。学能动力专业机构训练家庭中的游戏训练怎么做——提高孩子的专注力呢？学能动力解决办法之——定出终点线催促学能动力解决办法之——身体训练倒立和放松跳绳、拍球学能动力XXXX式解决办法之——身体训练学能动力解决办法之——视觉图形记忆训练记车号视频学能

7、动力扑克牌游戏解决办法之——视觉跟踪训练猜豆子游戏学能动力解决办法之——视觉想象能力训练黄卡训练学能动力自制字卡学能动力解决办法之——听觉专注力训练听记电话号码382782878589299685601531713982514588196389学能动力解决办法之——听觉专注力训练找漏掉的数字丢了谁？286376189827385047801273641982613085421639768335713781325073学能动力解决办法之——听觉专注力训练插话游戏今天学能动力今天今天下午今天下午打电话爸爸今天下午打电话爸爸今

8、天下午给奶奶打电话小明的爸爸今天下午给奶奶打电话小明的爸爸今天下午给在北京的奶奶打电话小明的爸爸今天下午给在北京看病的奶奶打电话抗干扰游戏:就不出错解决办法之——抗干扰训练写1—100的数字背加法口诀背乘法口诀学能动力解决办法之——注意转移训练4606628024606628学能动力解决办法之——注意转移训练4268