《web_ui设计》典型工作任务描述表

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1、广州市工贸技师学院专业一体化课程标准（中级工、高级工或预备技师）编号：GMJSXY-QD-12-07版本号：D/2流水号：（二）一体化课程描述课程名称1WEBUI设计教学安排第1学期课时时间建议160学时典型工作任务描述在网站设计公司中，根据网站设计项目的策划要求，需要网页设计师设计网页界面，包括文字、图片、动画、声音等内容的可以在网上传输的界面，将策划案中的内容、网站的主题模式，以及结合自己的认识通过艺术的手法表现出来，并根据设计需要或客户需求修改网页界面。所修改的网页界面用于网页排版、测试及发布。此项工作完成的过程是：网页设

2、计师从公司项目主管处接网站设计策划任务后，进行用户调研，确定网页的内容，包括确定网站的名称、表现的主要内容、用户的意图；设计网页栏目及组织结构；准备素材：收集与整理相关资料；界面设计：根据网站的访问者对象、要提供的信息以及制作目标设计出一个最适合的网页架构进行美化网页界面，交付用户审核，用于网页排版、测试及发布。必要时根据设计需要或用户需求修改网页界面。网页界面设计制作或修改完毕后，签字并交付项目主管验收。完成工作后将资料整理、归类与存档，并提供给项目主管备档。一体化课程学习目标学生学习完本课程后，应当：1、能在接到网页设计的任

3、务后，与教师进行有效沟通，写出该项目的用户需求、设计网页栏目及组织结构。2、能按照用户要求确定网站的名称、表现的主要内容、用户的意图来设计网页界面。3、能根据任务要求，收集与整理相关资料。4、能熟练应用网页美化工具制作网页界面。5、能合理运用网页设计色彩搭配，能表现主题，特色鲜明。15广州市工贸技师学院专业一体化课程标准（中级工、高级工或预备技师）编号：GMJSXY-QD-12-07版本号：D/2流水号：6、能根据网站的访问者对象、要提供的信息以及制作目标设计出一个最适合的网页架构进行美化网页界面，交付给老师。7、能根据老师审核

4、后的意见和建议，进行网页界面修改，最终符合用户要求。8、能将最终网页设计资料整理、归类与存档，并提交老师评价。工作与学习内容工作对象：1、网页设计师从公司项目主管处接网站设计策划任务后，进行用户调研，确定网页的内容。2、设计网页栏目及组织结构。3、准备素材：收集与整理相关资料4、界面设计：根据网站的访问者对象、要提供的信息以及制作目标设计出一个最适合的网页架构进行美化网页界面，交付用户审核。5、必要时根据设计需要或用户需求修改网页界面。6、网页界面设计工具、材料、设备及资料：工具：计算机绘图软件材料：草稿纸、笔设备：电脑、打印机

5、、扫描仪等资料：任务单、公司规章制度等工作方法：查阅资料的方法使用工具的方法设计思路的方法界面布局的方法资料整理归类的方法劳动组织方式：1.一般以个人形式工作要求：1、网页设计师接到网站设计的任务后，进行用户调研，确定网页的内容。2、设计网页栏目及组织结构。3、能根据用户要求收集结与整理资料。4、能应用网页美化工具制作网页架构并进行美化网页界面。5、能读懂网页设计中的术语。6、能按照用户要求设计制作网页界面，并按时、按质、按量完成设计制作任务。7、能按公司管理制度将完成后的15广州市工贸技师学院专业一体化课程标准（中级工、高级工

6、或预备技师）编号：GMJSXY-QD-12-07版本号：D/2流水号：或修改完毕后，签字并交付项目主管验收。7、完成工作后将资料整理、归类与存档，并提供给项目主管备档。设计制作网页界面2.从项目主管处领取工作任务单。3.与用户有效沟通，完成工作任务。4.与同事沟通，有效完成工作任务。5.从物料库领取所需用的材料。网页设计界面交付主管部门审核。8、必要时根据设计需要或用户需求修改网页界面。9、能将最终图纸资料整理、归类与存档，并提供给项目主管备档。10、能严格执行辅助设备的操作规范，并做好设备的保养工作。11、能按照公司管理规定节

7、约使用各类耗材。15广州市工贸技师学院专业一体化课程标准（中级工、高级工或预备技师）编号：GMJSXY-QD-12-07版本号：D/2流水号：学习任务的工作过程描述、学习目标与学习内容汇总表课程名称：WEBUI设计课程负责人：开发团队：序号学习任务工作过程描述学习目标学习内容1个人网页界面设计网页设计师从公司项目主管处接到个人网站设计策划任务后，1.进行用户调研，确定个人网页的内容，包括确定个人网站的名称、表现的主要内容、用户的意图；2.设计个人网页栏目及组织结构；3.准备素材：收集与整理相关资料；4.界面设计：根据个人网站的访

8、问者对象、要提供的信息以及制作目标设计出一个最适合的个人网页架构并进行美化网页界面，交付用户审核，用于网页排版、测试及发布。5.必要时根据设计需要或用户需求修改个人网页界面。6.网页界面设计制作或修改完毕后，签字并交付项目主管验收。7.完成工作后将资料整理、归类