校本教材快乐生活篇

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1、生活篇第一篇我是清洁小能手家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养我们的劳动观念和习惯，还可以培养我们的责任心——我爱我家，我是家庭一员，我要为我家出力。【达成目标】1.立足“简单家务”，通过树立榜样培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识。2.掌握基本的劳动技能。名人名言：孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。—莎士比亚心灵对话：我喜欢做家务以前我总觉得做家务很累很不好，妈妈叫

2、我做家务是我总是说我要做作业当作借口，所以我很少做家务。因为洗碗我觉得很滑，可能一不小心就会打破；拖地我觉得太累，而且我怎么拖也拖不好；扫地我觉得灰尘太多了。可是有这么一件事情让我开始喜欢上了做家务。一天，爸爸妈妈都不在家，我一人孤零零地在家里。突然电话铃响了，我去接电话，原来是妈妈打来的，他说今天有客人要来，叫我先把家里收干净，他们一会儿就回来了。我放下电话，心想：怎么办？我又不会做家务。先收拾客厅吧，将客厅弄干净再扫扫地就行了。说着，我就开始做了。首先把沙发上的抱枕放好，再把茶几上的书放进房间里，

3、再将餐桌捡干净，电视旁边的草稿纸放整齐，最后把一些多余的东西全放进房间里，因为妈妈说客人是不会看房间的。再用扫把将地上的垃圾扫干净，把桌子抹干净就完了。豆大的汗珠从我额头上留下来，我却还没来得及去擦，它就已经滴在地上了。虽然收拾客厅很辛苦，但是我觉得还是收得很干净。我在沙发上一边等待着客人的到来一边在休息，看着自己的成果觉得很开心。客人终于来了，当他看到我们家的客厅时，举起大拇指赞叹道：“你们家既漂亮又很干净呀！”听了客人的话，我的心里觉得美滋滋的。爸爸妈妈也回来了，看到家里变得这么干净，也表扬我。原

4、来做家务也不是很累，看来以前我都想错了，现在我开始喜欢做家务了，觉得做家务不仅可以锻炼着自己，还能帮家长减轻负担呢？有时我做完作业了，我就帮妈妈扫扫地，捡捡房间，叠叠被子等等。经过这件事，我觉得自己长大了，所以我喜欢做家务。体验区：1.同学们，你是不是和文中原来的“我”一样找各种借口不爱干家务活呢？2.你做过哪些家务活？3.做家务活后你有什么感受？4.检讨自己当“小皇帝”时光，谈谈以后应该帮父母分担哪些家务活？实践区：教你如何擦窗户先用湿布擦一下玻璃，然后再用干净的湿布沾一点白酒，稍用力在玻璃上擦一遍

5、。擦过后，玻璃即干净又明亮。你只用一勺洗头水兑少少清水或用洗过头后的洗头水,用布抹窗一遍,然后用干布或纸再将窗抹干,甘样个窗就会变得又亮又丽又干净。★窗上玻璃或玻璃镜有陈迹和油污时，可用布或棉花滴上少许煤油或白酒，轻轻擦拭，就会光洁明亮。★镀有金边的镜框、像框或玻璃有污垢，可用毛巾蘸剩啤酒擦拭，能除去污垢，使其洁净光亮。★玻璃、镜子上沾了油漆、尘垢，用醋很容易擦净。★用软布或软纸，在加有酒精或白酒的水里浸湿后把镜子先擦一遍，再用干净。第二篇我是生活小达人【达成目标】1.读懂故事内容，从中受到启发。2.

6、生活基本事务学会自理。名人名言：凡事勤则易，凡事惰则难。——富兰克林我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。——培根滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。——陶行知心灵对话小狮子的不同命运有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死

7、了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。这几只狮子的命运为什么不同？体验区：1.你从这个故事中得到什么样的启示？2.想想发生在我们身边的事，谈谈你听后的感受（1）一次上早操，一个小朋友不会系鞋带。（2）在做值日时，有一个同学正做在座位上喝酸奶，而扫地的却是他奶奶。（3）一个小朋友，早上穿衣要喊妈妈，叠被子要喊妈妈，吃早饭要喊妈妈，甚至晚上整理书包也要喊妈妈。小结：在日常生活中，诸如吃饭、穿衣、听课

8、、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。实践区洗头的方法洗头，其实是一件简单的事，但也不是能一冲了之。这里面确实存在着方法和科学的问题，洗不好不仅不能保护头发，反而会造成头发的损伤。下面就介绍一些洗发的方法：★梳发：以梳掉头发表面的灰尘和头皮屑，同时把凌乱的头发理顺，以便清洗。★预洗：用温水将头发完全浸透，然后以冲洗的方式先冲掉头发表面的脏物。如果头发很脏，就需要多冲几次，以便发挥洗