义务教育均衡发展一校一策方案

《义务教育均衡发展一校一策方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、新联小学义务教育均衡发展“一校一策”实施方案二0一八年三月3新联小学义务教育均衡发展“一校一策”实施方案一、指导思想以促进义务教育均衡发展为契机，对照《贵州省县域义务教育办学基本条件评估指标体系（修改）》要求，均衡配置经费、设施、设备、师资等办学条件，不断优化教育资源配置，努力提高我校义务教育实施水平，采取加快投入，分步实施，分类整改的方式，实事求是推进我校各项工作，从而促进我县义务教育均衡发展。二、基本情况（一）学校简介新联小学创办于1956年3月，位于纳雍县西南角，距离县城45公里，离新房乡政府11公里。学校现有学生4

2、72名，教职工24名，其中食堂工勤人员4名，安保按人员2名。服务新房乡四个行政村：平硐村、大河坝村、瓦厂村和三岔河村,较远的是平硐村一、二、三、六组和三岔河村组。自建校以来，历任校长都非常重视教学质量，如今，学子已遍布各个角落，在各个岗位上做着应有的贡献。近年来，学校教学质量一直处于全乡前列。今天，学校在抓质量的同时，正朝着特色方面发展，学校目前组建了一支足球队和一支篮球队，教师和学员正勤奋练习。在各级政府及教育部门的正确领导和关心下，在全体师生的努力下，学校正蓬勃发展，相信在不久的将来，学校各项工作会更上一个新台阶。（二

3、）办学条件学校现有学生471人，教师19人，开设12个教学班。校园占地面积7542平方米，其中校舍建筑面积2477平方米，生均5.25平方米；体育活动面积45003平方米，生均9.5平方米；学校藏有图书11423册，生均24册；教学仪器值3.6万元；学校有计算机42台，其中办公用机12台，教学用机30台，每百名学生平均6.4台；专任教师19人，本科学历9人，大专学历9人，中专学历1人，师生比1：24.8；现有班班通1套，尚缺11套；平均班额39.3人，最大班额43人。三、存在的问题1、厕所建筑面积按照每生不低于0.2平方米

4、计算，还差18.2平方米。2、学校现有班班通一套，按照每班一套，尚缺11套。3、学校现有专任教师19人，按照师生比1：22计算，尚缺3人。四、解决措施及时限1、成立义务教育均衡发展领导小组为了迎接市、省和国家对我校义务教育均衡发展工作进行督导评估和认定，切实采取有效措施加快推进义务教育均衡发展，充分保障适龄少年儿童接受公平的义务教育，扎实有效开展、完成我校义务教育均衡发展工作，特成立工作小组。组长：彭海峰副组长：秦怡江胡超级成员：赵宇郭正伦卢林文余清文钟仕强蒋运虎领导小组下设办公室在义务教育均衡发展室，由秦怡江兼办公室主任

5、，具体办公，负责义务教育均衡发展日常工作。根据义务教育均衡发展要求，及时收集上报各项数据材料，开展学校各项工作。2、加强领导，提高认识领导小组成员，要把义务教育均衡发展工作作为头等大事来抓3，列入重点工作，一级抓一级，层层抓落实，努力形成上下联动、各方支持、齐抓共管的工作格局。2、加大宣传工作力度，营造义务教育均衡发展迎检良好氛围。采取切实有效的形式，要宣传好、贯彻好《义务教育法》，使其家喻户晓，努力营造全社会关心、支持义务教育均衡发展工作，充分利用标语、展板、家长会等形式大力宣传义务教育均衡发展工作，采取有效措施，从行政

6、、经济、法律、教育管理等方面切实保障适龄少年接受义务教育的权利。3、加强自查，高标准建好义务教育均衡发展档案。对照《贵州省县域义务教育办学基本条件评估指标体系（修改）》，组织人员严格按照义务教育均衡发展建档要求，建立统一齐全、规范准确的档案，认真作好档案的续建工作。及时进行自查，对自查发现的问题，采取有力措施进行整改。5、力争薄改工程五月动工，修建100平方米的厕所1个，达到每生不低于0.2平方米的标准。6、积极筹措教育经费，结合学校现有财力，采用分期付款的方式向商家采购班班通11套，争取六月份投入使用。7、通过特岗计划，

7、向上级教育主管部门申请配备师资3人，争取九月份达到师生比1:22的标准，提高师资力量和办学水平。新房乡新联小学二0一八年三月3