小学英语现在进行时态讲解及练习

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1、智星教育1405英语学习资料小学现在进行时态精讲精练姓名:1.用法:①现在正在进行或发生的动作例:IamreadinganEnglishbooknow.我现在正在读一本英语书。②当前一段时期内的活动或现阶段正在进行的动作例:TheyarelivinginBeijingthesedays.他们这些天一直住在北京。2.与现在进行时连用的时间状语有:now,thesedays,Look!,Listen!,Itis seveno’clock.等的提示3.现在进行时的构成:be+现在分词4.)现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。(1)肯定式:be+

2、v-ing        Sheissinginginthenextroom.(2)否定式:be+not+v-ing        Thestudentsaren’tcleaningtheroom.(3)一般问句:be动词提前。肯定答语Yes,主语+be,否定答语No,主语+benot。Areyouplayingthecomputergame?  Yes,Iam./No,Iamnot.4)特殊问句:对谓语动词进行提问的:What+be+主语+doing+其他?Whatistheoldmandoingunderthetree?对其他成份进行提问的,疑问

3、词+一般疑问句?Whereistheboyswimming?Whoisshewaitingfor?5.动词现在分词的构成①一般在动词尾加ing例:play→playing②以不发音字母e结尾的动词,去e加ing例:make→making③以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写这一辅音字母,再加ing例:put→putting④特殊的有be→beinglie→lyingtie→tyingdie→dying6.有些动词的现在进行时表示将要发生,常见的有go,come,leave,fly,move,start,arrive,do例:Iamcomin

4、g.我马上就来(将会来)HeisleavingWuhanforBeijing.他将离开武汉去北京(将离开)WhatisJimdoingonvacation?吉姆度假打算做什么?(将做什么)巩固练习:一、用所给动词的适当形式填空1. Where’sourteacher?------He______________(watch)afootballmatchontheplayground(操场)now.2. Don’tmakeanynoise.Jim_______________(sleep)3. They_______________(be)inther

5、oomnow.第13页共13页智星教育1405英语学习资料4. Howcolditis!It’s_______________(snow)heavily.5. Listen!PeterandBecky_______________(talk)abouttheweather.6.  Bequiet!Myteacheris____________________(say)something.7.  It’s8o’clock.They_____________(have)anEnglishclass.8.  Hurryup!Yourmother______

6、_____(wait)foryoudownstairs.(在楼下)9.  Wherearethetwins?------They_______________(play)footballatschool.10. Mr.Jonescan’tcome.He_______________(have)ameeting.11. Look!They________________(run)alongthestreet.12. We_____________(practise)hardthesedaysbecausewewillhaveabigmatchnextm

7、onth.13. _________________you___________________(study)English?------Yes,Iam.二、改错:每处划线中有错误,在题后改正1. Ishereadingnewspaperseveryday?2. Aretheyplantingtreesoverthere?------No,theydon’t.3. JohnfromClass2isruningpastHelen.4. Look!Thestudentsflyingakite.5. TheyarewatchTVintheroomnow. 

8、三、写出下列动词的现在分词sing_______work_______ hike_______ smell_

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