即墨省级高新区教育办.doc

《即墨省级高新区教育办.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、即墨省级高新区教育办关于做好二〇一四年义务教育学校招生工作的通知为全面实施素质教育，保障招生工作顺利进行，根据国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要、教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一[2014]1号）和《山东省义务教育条例》等文件精神，现将2014年义务教育学校招生入学工作有关事宜通知如下：一、招生入学规定1.小学入学年龄。小学一年级入学年龄为6周岁（2008年8月31日及以前出生）。凡不到法定入学年龄的，各学校不得接收。2.实行划片招生，免试、就近入学。⑴凡具

2、有即墨市户籍的适龄儿童，按照其监护人实际居住的房权房就近、免试入学。⑵外来务工人员随迁子女（指非即墨籍务工人员随迁子女）入学，按照《青岛市教育局外来务工就业人员子女接受中小学教育管理办法》的有关规定执行。义务教育段学校均不得采取考试方式选拔学生。3.报名时间：义务教育学校招生报名时间为7月12—14日。7月20日各学校将审查通过预招收的学生情况进行公示，接受社会监督。8月12日前，各招生学校应将《义务教育入学通知书》发放到新生家长。4.有关招生情况的说明。（1）小学：各学校要从招生区划内村委会的户口簿

3、上查清年满6周岁的儿童，再按户籍号顺序填写《山东省儿童少年小学阶段义务教育档案》（小学Ｂ1档案）前5栏，村委会盖章后，学校依据该档案显示的名单发放《义务教育入学通知书》（样表见附件）。小学报名需携带学生父母（监护人）身份证、户口簿、儿童预防接种证。（2）初中：实行高新区片内以小学为单位进行整体调拨的方式，统一安排小学毕业生全部到高新区中学就读。因故不在区域内初中就读的，由学生家长提出书面申请，提交相关证明材料，由学生所在小学填写《2014年小学毕业生外出就读初中情况统计表》于8月1日前上报至教育办。对

4、于户籍在高新区，要回高新区中学就读的非本区小学毕业生，请中学填写《2014年小学毕业生回原籍就读初中情况统计表》（见附件），于8月1日前报教育办。初中报名时须带学生小学毕业证书（或义务教育证书）、其父母（监护人）身份证、户口簿。（3）外来务工人员随迁子女入学要求。外来务工人员随迁子女在我区入学需符合规定的入学年龄。同时具备以下条件：①父母至少一方与我市用人单位签订劳动合同或办理工商营业执照，并在我市务工经商一年以上；②父母至少一方持有公安部门核发的“即墨市居住证”（即墨市户籍不需提供），并在务工地有稳

5、定的住所（有自有住所或办理正式租住手续的住所）；③户口所在地教育主管部门出具的同意外出借读证明（初中报名，具有山东省小学学籍的不需提供）。外来务工人员随迁子女在即墨就学须严格遵守即墨市中小学学籍管理规定，未经教育行政部门批准，不得随意变动学校。对于回原籍就学的，必须办理转学手续。对未经批准，不办理正常手续擅自离校的，不再给予重新安排。（4）特殊教育学校（班）招生各中小学负责摸清服务区域内适龄入学各类残疾儿童少年的有关情况，填报《适龄残疾儿童少年入学情况统计表》（见附件），于8月1日前报送教育办。各学校

6、不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读。具体接收残疾学生的任务按以下情况分类承担：智力残疾类：将具有自理能力的适龄残疾对象安置在普通中小学随班就读。语言听力残疾类：告知学生的监护人带学生到青岛中心聋校报名。视力残疾类：告知学生的监护人带学生到青岛盲校报名。即墨市特教中心今年计划招收2个智障班,16名学生。凡具有即墨市常住户口，持有智力残疾证且残疾级别二级以下，有基本生活自理能力的适龄智障儿童少年可由家长带领到市特教中心报名，由特教中心确定招收对象，通知入学。智障班原则上实行走读管理。

7、因故未进入特殊教育学校的盲、聋哑适龄儿童少年，安排随班就读。对未入学的残疾儿童，各学校要逐人写明原因报教育办。二、学籍管理1.严禁任何学校招收“留级生”，对异地进入本校的新生要严格审查其是否超龄入学；市教体局、教育办将采取多种措施杜绝“变相留级”现象，发现一例清退一例，对违规学校进行通报。2.及时学籍注册，不得漏报、瞒报、误报学生学籍。各学校要在规定的时间内按要求做好学生学籍注册登记工作，建立健全学生电子档案，具体要求另行布置。3.控制班额，加强对学生转学的管理。各中小学要认真执行《即墨市义务教育阶段

8、学校学籍管理实施细则》（教体办通字[2011]16号），严格按程序办理学生转学手续。开学前一周至开学后两周，转入学校统一持户口簿、转学证（或三联单）办理审批手续。三、几点要求1.加强组织领导，明确责任分工。教育办成立招生领导小组，切实加强义务教育学校招生工作的领导，明确分工，责任到人，确保义务教育学校招生工作顺利进行。2.加强宣传引导，营造良好氛围。各学校要通过多种形式深入宣传《中华人民共和国义务教育法》、《山东省义务教育条例》等相关文件精神，认真贯彻落