三年级上数学课件-总复习四-人教版(2014秋)

三年级上数学课件-总复习四-人教版(2014秋)

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1、小数的初步认识复式统计表总复习绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com谈话引入:这节课我们来复习本学期学习的“小数的初步认识”和“复式统计表”的相关知识。一、回顾梳理,复习旧知(一)回顾整理问题:1.关于“小数的初步认识”和“复式统计表”的知识你们还记得哪些?2.用自己喜欢的方式把这两部分知识整理出来。关于“小数的初步认识”我们应该掌握哪些知识?你是怎样梳理的?(二)反馈梳理,巩固知

2、识小数的初步认识认识小数比大小:0.9米>0.2米,1.1米>0.9米小数加、减法加、减法计算:与整数相同(相同数位对齐)用小数计算解决问题读写小数1.小数知识点的梳理。小数的含义:十分之几可以写成零点几1033分米=米=0.3米一、回顾梳理,复习旧知(1)写出箭头所指的小数。①()里应该填什么数?你是怎么想的?其他的自己填一填。左起第一个():因为一个大格表示1,一个小格表示十分之一,4个小格表示十分之四,就是0.4,所以填0.4。左起第二个():一个大格表示1,一个小格是十分之一,是0.1,所以填1.1。0.41.12.63.94.7(二)反馈梳理,巩固知识一

3、、回顾梳理,复习旧知2.实际应用练习。(2)用小数表示。5分米4米3分米7分米你能按从小到大的顺序把这几个小数排一排吗?你是怎样比出它们的大小的?(0.5<0.7<4.3)0.5+4.3=4.3-0.5=7.8-4.3=7.8+4.3=(3)下面这几个小数,你能任意选择两个,算出他们的和或差吗?3.83.512.14.8自己列竖式算一算。订正答案:说一说你是怎样算的,需要注意什么。0.5、4.3、7.80.5米4.3米0.7米(二)反馈梳理,巩固知识一、回顾梳理,复习旧知2.实际应用练习。说一说:第一行数据表示什么意思?第二行数据表示什么意思?(二)反馈梳理,巩固

4、知识一、回顾梳理,复习旧知3.复式统计表知识复习。下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。(1)你能算算7岁时,李明比陈东轻多少吗?解决这个问题,你需要什么数据?怎样找到这些数据?23.5-22.7=0.8(千克)(二)反馈梳理,巩固知识一、回顾梳理,复习旧知3.复式统计表知识复习。下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。(2)李明从7岁到10岁,体重增加了多少千克?29.8-22.7=7.1(千克)(二)反馈梳理,巩固知识一、回顾梳理,复习旧知3.复式统计表知识复习。下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。(3)李明的体重哪一年比上一年增加得最多?增加了多少?实际算一

5、算,验证你估计的结果。估算一下,哪一年比上一年增加得最多?24.6-22.7=1.9(千克),27.5-24.6=2.9(千克),29.8-27.5=2.3(千克),9岁比上一年增加得最多,增加了2.9千克。(二)反馈梳理,巩固知识一、回顾梳理,复习旧知3.复式统计表知识复习。下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。二、多形式练习,巩固知识1.看统计表,回答问题。(1)A面包星期()销售最多,B面包星期()销售最少。B面包星期二比前一天增加得最多,多63-38=25(个)。一星期数量(个)种类星期一星期二星期三星期四星期五A面包7440352739B面包386369

6、7466一(2)B面包哪一天比前一天增加得最多?增加了多少?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?7.5元5.3元17.8元12.4元估计:30-5=25,妈妈买书花的钱,比25元多,比30元少。只有买《传统美德》和《小猕猴》这两本书的钱超过25元,又不到30元。验证:7.5+17.8=25.3(元),30-25.3=4.7(元),符合要求。问题:为什么先估计再验证?估计和验证有什么关系呢?2.妈妈带了30元钱,从书店出来后剩的钱还不到5元,猜猜妈妈买了哪两本书。二、多形式练习,巩固知识作业:第113页练习二十三,第12题、第13题。三、布置作业

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